高中英语读后续写微场景训练题.pdfVIP

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DAY1:在老师的指导下完成了手工模型

•动作描写：小心翼翼地用胶水修补破损件，完成后骄傲地举起模型展示给全

班同学。

•情绪描写：内心涌起一阵自豪与满足，由衷感谢老师的耐心指导。

•语言描写：激动地说：“有您的帮助，我终于完成这个高难度模型啦！”

•心理描写：觉得自己掌握了一项新技能，走出了舒适区，也明白了耐心的重要

性。

•主旨升华：明白老师的指导如明灯

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