政治判断力、政治领悟力、政治执行力“三力”党课讲稿发言材料三篇.pdfVIP

政治判断力、政治领悟力、政治执行力“三力”党课

讲稿发言材料三篇

党员干部要有政治判断力、政治领悟力、政治执行力“三力”党课讲

稿：“三性三力”破解三会一课“形式主义”

“三会一课”是我们党的优良传统，是加强党员教育、保持党员先进

性和纯洁性，增强党组织凝聚力、战斗力的重要载体，是基层党组织

必须坚持的一项基本政治制度。然而，在贯彻落实“三会一课”制度

中，存在内容枯燥、形式单一、程序简化等完成任务、应付检查式的

“形式主义”，背离了“三会一课”的初衷，影响了“三会一课”的

质效。对此，要着力从支部、书记和党员三个维度入手，以“三性三

力”破解三会一课“形式主义”。

整顿支部软弱涣散，突出“政治性”提升组织凝聚力。“三会一课”

流于形式，原因之一在于支部软弱涣散，缺乏组织力和凝聚力，组织

开会难以召集人，这也充分说明党组政治功能发挥不足，凝聚力不强。

旗帜鲜明讲政治是党作为马克思主义政党的根本要求，是基层党组织

的政治使命。要强化支部政治功能，应突出抓班子，选优配强党组织

带头人，凝聚党员干部人心要坚持问题导向，采取会诊把脉、结对帮

扶、强化整改抓好支部软弱涣散整顿要以党章党规、政治理论学习、

党的路线方针政策等为主要内容开展经常性政治学习和教育，不断增

强党员干部参加“三会一课”的政治自觉和行动自觉。

增强书记能力本领，突出“趣味性”提升活动吸引力。“三会一课”

流千形式的另一个原因在千书记能力不足，“本领恐慌”。组织开展

“三会一课”陈旧老套、缺乏新意，吸引力不足，无法满足和适应党

员日益增长的学习新要求。群雁高飞靠头雁，船载万斤靠舵人。作为

支部的带头人，要想给人一碗水，自己要有一桶水。支部书记必须加

强自身能力建设，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，

在组织“三会一课”形式上创新突破，由室内课堂转向现场教学，由

“单向灌输”转为“双向互动”，变“独角戏”为“群英汇”，在增

强“三会一课”吸引力上下足功夫、做足文章，不断提升“三会一课”

趣味性和党员干部的参与度。

强化党员党性意识，突出“科学性”提升支部向心力。在参加“三会

一课”中，部分党员认为“三会一课”是一种负担，影响其开展其他

工作，不想、不愿参加，这是党性意识不强的表现，也是导致“三会

一课”形式主义的重要原因。参加“三会一课”本就是加强党性锻炼

的重要载体，长期因不想、不愿参加，将严重影响党员党性锻炼和支

部凝心聚力的战斗堡垒作用发挥。要改变此种现状，应突出加强对党

员的考核管理，探索建立互联网和信心技术为支撑的智能考评，推进

平时考核与年终考核相结合，由注重资料考核向注重效能考核转变，

在科学考核中增强党员参加“三会一课”的主动性，提升支部的向心

力。

党员干部要有政治判断力、政治领悟力、政治执行力“三力”党课讲

稿：

“学党史”助年轻干部凝练“三力”

党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。我们党的百年历史，就是一

部践行初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运

的历史。作为党和人民事业发展的生力军，在党史学习过程中，年轻

干部不仅要学会领悟党史故事中蕴含的智慧和力量，更是要通过党史

学习，不断淬炼对党忠诚的政治力、筑牢为民尽责的服务力、增强干

净担当的自制力。

以“忠诚印寸心，浩然充两间”的纯粹为信仰之基，淬炼对党忠诚的

政治力。要求年轻干部要自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终

做政治上的“明白人”“老实人”。作为年轻干部，认真学习中国共

产党百年党史，通过学习党史，领悟我们党为什么能够经受考验、战

胜困难，不断发展壮大的原因，找到我们出发的原点、支点。从而以

清醒的认识来坚定自身的立场。要从党史中学习革命先辈的的奋斗目

标、革命精神，以他们的政治品质，来不断提升自己的思想认识、把

稳自己的前进方向、践行自己的坚定信念。作为党和国家事业接班人，

年轻干部要淬炼对党忠诚的政治力，以对党和人民绝对忠诚为信仰之

基，确保我们在前进道路上把准方向，做到不忘初心、牢记使命。

以“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”的实干为动力之源，筑牢为

民尽责的服务力。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，党

的百年历程中，涌现出一批批优秀的共产党员，他们至始至终、坚定

不移地全心全意为人民服务，从解放前“为人民利益而牺牲”的张思

德，到解放初的“自己活着，就是为了使别人活得更美好”的雷锋同

志以及后来“