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2023年高校教师资格证之高等教育心理学模考模拟试题(全优)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂教学中，如何有效地运用提问技巧？()

A.提问要简单明了，避免复杂问题

B.提问要频繁，确保每个学生都参与

C.提问要深入浅出，激发学生思考

D.提问要与学生兴趣无关，保持客观

2.2.学生在课堂上的注意力不集中，教师可以采取哪些措施？()

A.增加课堂纪律，严格管理学生

B.提高课堂趣味性，吸引学生注意

C.忽略学生的注意力问题，继续教学

D.减少课堂内容，降低学习难度

3.3.教学目标的设计应遵循哪些原则？()

A.目标要明确，具体，可衡量

B.目标要简单，易于学生理解

C.目标要全面，涵盖所有知识点

D.目标要与学生兴趣无关，保持客观

4.4.如何评估学生的学习效果？()

A.仅通过考试成绩评估

B.结合考试成绩和课堂表现评估

C.仅通过课堂表现评估

D.仅通过学生自我评估

5.5.教师在课堂教学中，如何处理学生的错误？()

A.直接纠正学生的错误，避免尴尬

B.忽略学生的错误，继续教学

C.鼓励学生自我纠正错误，提高自我学习能力

D.公开批评学生的错误，让学生意识到问题

6.6.教师在课堂教学中，如何运用多媒体教学手段？()

A.过度依赖多媒体，减少课堂互动

B.将多媒体作为辅助手段，与课堂互动相结合

C.忽略多媒体教学，仅依靠传统教学手段

D.仅使用多媒体教学，不进行课堂讲解

7.7.教师在课堂教学中，如何处理课堂纪律问题？()

A.严厉惩罚，确保课堂纪律

B.忽略纪律问题，继续教学

C.与学生沟通，了解原因，共同解决问题

D.仅通过口头警告，不采取实际行动

8.8.教师在课堂教学中，如何运用案例教学？()

A.仅通过案例讲解，不进行课堂互动

B.结合案例讲解，引导学生思考，提高参与度

C.忽略案例教学，仅依靠理论讲解

D.仅通过课堂讨论，不使用案例

9.9.教师在课堂教学中，如何运用分组讨论？()

A.将学生随意分组，不进行讨论指导

B.指导学生分组，明确讨论主题和目标

C.忽略分组讨论，仅依靠个人学习

D.仅进行小组讨论，不进行课堂总结

10.10.教师在课堂教学中，如何运用翻转课堂？()

A.仅通过视频教学，不进行课堂互动

B.将视频教学与课堂互动相结合，引导学生思考

C.忽略翻转课堂，仅依靠传统教学手段

D.仅进行课堂讲解，不使用视频教学

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣

B.教师的教学方法

C.课堂氛围

D.家庭教育

E.社会环境

12.2.教师在课堂管理中，以下哪些策略是有效的？()

A.建立明确的课堂规则

B.维护积极的课堂氛围

C.及时给予学生反馈

D.使用惩罚手段

E.鼓励学生参与课堂活动

13.3.高等教育心理学中，以下哪些理论关注学生的认知发展？()

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

E.生物心理学理论

14.4.以下哪些方法是用于提高学生记忆效果的教学策略？()

A.提供丰富的学习材料

B.使用多种感官进行学习

C.教师讲解与学生练习相结合

D.重复练习

E.忽略学生的个体差异

15.5.教师在评估学生学习时，以下哪些方法是比较全面的？()

A.期末考试

B.课堂表现

C.学生自评

D.同伴互评

E.教师观察

三、填空题(共5题)

16.1.教师在教学中，为了促进学生的深度学习，应该注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。

17.2.在教育心理学中，教师通过观察和记录学生的行为表现，以了解其学习状态的方法称为__。

18.3.教师在课堂教学中，为了提高学生的学习兴趣，可以采用多种教学策略，其中一种策略是__。

19.4.在教育心理学中，个体在心理发展过程中，通过不断同化和顺应来适应环境的过程称为__。

20.5.教师在制定教学目标时，应遵循SMART原则，其中M代表__。

四、判断题(共5题)

21.1.学生在课堂上的积极反馈总是来自于教师。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程中，教师的主要任务是传授知识。()

A.正确B.错误

23.3.在教育心理学中，学生的认知发展是由遗传因素决定的。()

A.正确