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中国电子科技集团公司第四十、四十一研究所2026届校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的相对人，就特定的具体事项，作出的能对相对人实体权利、义务产生直接影响的行为。以下不属于具体行政行为的是（）。

A.某县政府发布命令拆迁该县学府街东西两侧30米内的房屋

B.某市住房和城乡建设委员会与某建筑公司签订《住宅建设合同》

C.某税务局向某公司送达《减免税批准通知书》

D.某工商局向公民甲颁发营业执照

【答案】：B

【解析】具体行政行为需满足行政主体在行政管理活动中行使行政职权，针对特定相对人，就特定具体事项，对相对人实体权利、义务产生直接影响。县政府发布命令拆迁特定区域房屋，是行政主体在行政管理活动中针对学府街东西两侧30米内房屋所有者这一特定相对人，就房屋拆迁这一特定具体事项作出的，会对相关所有者实体权利和义务产生直接影响，属于具体行政行为。税务局向某公司送达《减免税批准通知书》，是行政主体在税收管理活动中针对特定公司，就该公司减免税这一特定具体事项作出的，对公司实体权利和义务有直接影响，属于具体行政行为。工商局向公民甲颁发营业执照，是行政主体在管理市场主体活动中针对公民甲这一特定相对人，就颁发营业执照这一具体事项作出的，对公民甲从事经营等实体权利和义务产生直接影响，属于具体行政行为。住房和城乡建设委员会与建筑公司签订《住宅建设合同》，这是基于平等主体之间的民事合同关系，并非行政主体行使行政职权，不满足具体行政行为的定义，不属于具体行政行为。综上，不属于具体行政行为的描述是住房和城乡建设委员会与建筑公司签订《住宅建设合同》。

2、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

3、下列要素不属于公文主体部分的是（）。

A.抄送单位

B.附件说明

C.主送机关

D.成文日期和印章

【答案】：A

【解析】公文主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。而抄送单位属于公文版记部分，并非主体部分，所以答案是抄送单位。

4、家住公园旁的刘某私自侵占公园土地盖了一间茶室，被市规划和自然资源局发现后，要求其立即拆除并恢复原状，刘某不服欲提起行政复议。下列说法不正确的是（）。

A.复议期间必须停止执行

B.刘某可以口头提出复议申请

C.刘某可以委托代理人代为参加行政复议

D.刘某只能以市规划和自然资源局为被申请人

【答案】：A

【解析】本题可依据行政复议的相关规定，对各说法逐一分析。首先分析行政复议期间具体行政行为的执行情况。根据《行政复议法》规定，行政复议期间具体行政行为不停止执行；但是，有下列情形之一的，可以停止执行：（一）被申请人认为需要停止执行的；（二）行政复议机关认为需要停止执行的；（三）申请人申请停止执行，行政复议机关认为其要求合理，决定停止执行的；（四）法律规定停止执行的。所以，并非复议期间必须停止执行，该项说法错误。接着看复议申请的提出方式。依据《行政复议法》规定，申请人申请行政复议，可以书面申请，也可以口头申请；口头申请的，行政复议机关应当当场记录申请人的基本情况、行政复议请求、申请行政复议的主要事实、理由和时间。所以，当事人可以口头提出复议申请，该说法正确。再看委托代理人参加行政复议的情况。按照规定，申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议，因此刘某可以委托代理人代为参加行政复议，该说法正确。最后看被申请人的确定。本案中