长沙市麓山高岭实验学校2026年春公开招聘小学语文、数学教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

长沙市麓山高岭实验学校2026年春公开招聘小学语文、数学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、坚持（）的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

A.公有制

B.私有制

C.外资经济

D.股份制

【答案】：A

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。私有制是资本主义经济制度的基础，与社会主义市场经济强调的公有制主体地位不符。外资经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，但不能作为社会主义市场经济的基本标志。股份制是现代企业的一种资本组织形式，资本主义可以用，社会主义也可以用，它不具有基本标志的特质。所以正确答案应是坚持公有制的主体地位。

2、小李大学毕业后入职某事业单位，与该单位签订了一份为期3年的聘用合同。工作满1年后，他打算解除与单位的聘用合同，那么他应提前（）日以书面形式通知单位。

A.7

B.15

C.30

D.45

【答案】：C

【解析】根据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。但是，双方对解除聘用合同另有约定的除外。本题中小李与单位签订了为期3年的聘用合同，工作满一年后想解除聘用合同，在没有其他约定的情况下，应当提前30日书面通知单位。

3、“中华人民共和国的一切权力属于人民”是我国宪法明确规定的，执法为民是社会主义法治的实际体现。以下关于执法为民的要求，选项中错误的一项是：

A.着眼于保障和改善民生

B.以符合每个人的利益为唯一标准

C.切实做到便民利民

D.倡导和注重理性文明执法

【答案】：B

【解析】执法为民是社会主义法治的本质要求，其内涵丰富且具有明确的要求。保障和改善民生是执法为民的重要着眼点。民生问题涉及人民群众的切身利益，如就业、医疗、教育、住房等。执法工作应关注这些民生领域，通过公正执法，为人民群众创造良好的生活环境，保障人民群众的基本权利，推动社会的和谐稳定发展。因此，着眼于保障和改善民生是执法为民的合理要求。切实做到便民利民是执法为民的具体体现。在执法过程中，应简化办事程序，提高办事效率，降低人民群众的办事成本，让人民群众能够更加便捷地享受公共服务和维护自身合法权益。例如，推行一站式服务、网上办事等便民措施，方便人民群众办事，这体现了执法为民的宗旨。倡导和注重理性文明执法也是执法为民的必然要求。理性文明执法要求执法人员在执法过程中保持冷静、理智，以文明的方式进行执法活动，尊重和保障当事人的合法权益。避免使用粗暴、过激的执法手段，维护执法的公正性和权威性，树立良好的执法形象，使执法工作得到人民群众的理解和支持。而以符合每个人的利益为唯一标准这一说法是错误的。在现实社会中，不同个体的利益存在多样性和差异性，甚至可能会产生冲突。执法工作需要从整体利益和公共利益出发，综合考虑各种因素，平衡不同群体的利益关系，而无法以符合每个人的利益为唯一标准。执法应在遵循法律规定的基础上，追求社会的公平正义和整体利益的最大化。

4、诗句“空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江”描绘了化雪时的景象，关于这一过程的科学解释，下列说法正确的是（）。

A.此过程中，雪吸收了热量

B.此过程中，雪从固体直接变成了气体

C.此过程中雪的温度变化主要是受到热传导的影响

D.此过程是因为雪和空气发生了化学反应

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对雪融化过程的科学原理的理解。解题关键在于准确把握雪融化所涉及的物态变化以及其中的热量变化等知识。雪融化成水是熔化现象，在这个过程中，雪需要从周围环境吸收热量才能实现状态由固态转变为液态，所以此过程中雪吸收了热量。雪从固体直接变成气体是升华现象，而题目描述的是雪化成水，是熔化过程，并非升华，所以不是从固体直接变成气体。雪的温度变化主要是由于吸收热量导致，吸收热量的方式有多种，不仅仅是热传导，热对流、热辐射等也会有影响，所以不能说主要受热传导影响。雪融化只是物态发生了变化，并没有新物质生成，不属于化学反应，它不涉及与空气发生化学反应。综上，正确的说法是此过程中雪吸收了热量。

5、下列不属于非正式组织产生的原因是（）。

A.成员根本利益的一致

B.成员兴趣爱好的一致

C.成员经历背景的一致

D.成员地理位置的相近

【答案】：A

【解析】非正式组织是人们在共同工作或活动中，由于共同的感情、兴趣、爱好等而自发形成的群体。成员兴趣爱好的一致会使他们更容易聚集在一起形成非正式组织；成员经历背景的一致能让他们有更多共同话题和认同感，从而产生非正式组织；成员地理位置的相近为成员之间的交流提供了便利条件，增加了互动机会，也容易形成非正式组织。而成员根本利益的一致往往是正式组织形成的基础，正式组织