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初二年级数学思维训练题

甲、乙两人分别从相距36千米的两地同时出发相向而行，甲每小时行4千米，乙每小时行5千米，如果甲带了一只狗，狗每小时行10千米，狗遇到乙后立即返回找甲，遇到甲后又立即返回找乙，如此反复，直到两人相遇为止，求这只狗一共跑了多少千米。

一个水池装有甲、乙两个进水管和一个出水管，单独开放甲管10小时可以注满空池，单独开放乙管15小时可以注满空池，单独开放出水管30小时可以放完满池水。如果先打开甲管2小时，然后打开乙管，再过2小时后打开出水管，问再经过多少小时可以将水池注满。

某车间有86名工人，每人每天可以生产A种零件15个或B种零件12个或C种零件9个，已知3个A种零件、2个B种零件和1个C种零件恰好配套成一套产品，为了使每天生产的零件正好配套，应该安排生产A、B、C三种零件的各多少人。

一列火车通过530米长的桥需要40秒，通过380米长的隧道（即从车头进入隧道到车尾离开隧道）需要30秒，假设火车的速度保持不变，求这列火车的车身长度和速度。

某商店将一种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，求这种服装每件的进价是多少元。

甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步，两人同地同时出发，如果同向而行，2分30秒后甲第一次追上乙；如果反向而行，40秒后两人第一次相遇，求甲、乙两人的速度。

某班学生去公园划船，如果每船坐6人，则剩下12人无法上船；如果每船坐8人，则有一只船上空出4个座位，求该班学生人数和船的数量。

一个三位数，三个数位上的数字之和是15，百位上的数字比十位上的数字大5，个位上的数字是十位上数字的3倍，求这个三位数。

某工程队计划修筑一条长1200米的道路，采用新的施工方法后，实际每天比原计划多修20米，结果提前2天完成任务，求原计划每天修多少米。

A、B两地相距20千米，甲从A地出发，乙从B地出发，同时相向而行，2小时后相遇，相遇后甲立即返回A地，乙继续前行，当甲回到A地时，乙距离A地还有2千米，求甲、乙两人的速度。

某车间有工人100名，每人每天可加工螺栓18个或螺母24个，已知1个螺栓要配2个螺母，为了使每天生产的螺栓和螺母刚好配套，应安排多少人加工螺栓。

某企业向银行申请了甲、乙两种贷款，共计100万元，甲种贷款的年利率为6%，乙种贷款的年利率为8%，该公司每年需付出利息7.4万元，求甲、乙两种贷款的金额各是多少。

甲、乙两地相距360千米，一列慢车从甲站开出，每小时行48千米，一列快车从乙站开出，每小时行72千米。若两车同时开出，相向而行，多少小时相遇。若快车先开25分钟，两车相向而行，慢车行了多少小时两车相遇。

某校初一（1）班全班学生去公园划船，如果减少1条船，每条船正好坐9人；如果增加1条船，每条船正好坐6人。问这个班有多少学生。

某部队行军，队伍长1200米，速度为每秒2米，一名通讯员因事需要从队尾赶到队首，并立即返回队尾，通讯员的速度是每秒4米，求通讯员往返一共需要多少时间。

甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，若两人同向而行，甲4小时追上乙；若两人相向而行，2小时相遇。已知A、B两地相距24千米，求甲、乙两人的速度。

某企业生产一种产品，每件成本价是30元，如果直接销售，每件利润为售价的20%；如果加工后销售，每件售价可提高40%，但需要每件多支付加工费10元。问直接销售和加工后销售哪种方式获利更多。若售价定为60元，哪种方式合适。

一个三位数，三个数位上的数字之和是16，十位上的数字是百位上数字的2倍，个位上的数字是十位上数字的3倍多1，求这个三位数。

某班学生住宿，若每间住6人，则有4人住不下；若每间住8人，则有一间只住了4人，且其余房间都住满。求该班学生人数和宿舍间数。

某人骑自行车往返于甲、乙两地，去时的速度是每小时15千米，回来时的速度是每小时10千米，求此人往返一趟的平均速度。

某车间加工一批零件，原计划每天加工100个，刚好按期完成任务。实际加工时，由于改进技术，每天多加工20个，结果不仅提前2天完成任务，还多加工了40个。求原计划任务是多少个。

甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，在距离A地8千米处相遇，相遇后两人继续前行，分别到达对方出发地后立即返回，又在距离B地6千米处第二次相遇，求A、B两地间的距离。

某商店甲种商品的单价比乙种商品的单价少