湖北省仙桃荣怀学校2025届九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年九上数学期末模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．已知△ABC∽△A′B′C′，且相似比为1：1．则△ABC与△A′B′C′的周长比为（）

A．1：1 B．1：6 C．1：9 D．1：

2．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A． B． C． D．

3．某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如表：

射击次数

100

200

400

1000

“射中9环以上”的次数

78

158

321

801

“射中9环以上”的频率

0.78

0.79

0.8025

0.801

根据表中数据，估计这位射击运动员射击一次时“射中9环以上”的概率为（）

A．0.78 B．0.79 C．0.85 D．0.80

4．如图，⊙O外接于△ABC，AD为⊙O的直径，∠ABC=30°，则∠CAD=（）

A．30° B．40° C．50° D．60°

5．下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

6．使分式13-x有意义的x

A．x≠3 B．x＝3 C．x≠0 D．x＝0

7．已知关于x的函数y＝k（x+1）和y＝﹣（k≠0）它们在同一坐标系中的大致图象是（）

A． B．

C． D．

8．已知三角形的面积一定，则它底边a上的高h与底边a之间的函数关系的图象大致是（）

A． B． C． D．

9．将y＝﹣（x+4）2+1的图象向右平移2个单位，再向下平移3个单位，所得函数最大值为（）

A．y＝﹣2 B．y＝2 C．y＝﹣3 D．y＝3

10．已知Rt△ABC中，∠C=900，AC=2，BC=3，则下列各式中，正确的是（）

A．； B．； C．； D．以上都不对；

11．已知是方程的一个解，则的值是（）

A．±1 B．0 C．1 D．-1

12．中，，是边上的高，若，则等于（）

A． B．或 C． D．或

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，点在双曲线（）上，过点作轴，垂足为点，分别以点和点为圆心，大于的长为半径作弧，两弧相交于，两点，作直线交轴于点，交轴于点，连接.若，则的值为______.

14．如图，在正方形ABCD的外侧，作等边△ABE，则∠BFC=_________°

15．计算：cos245°-tan30°sin60°=______．

16．如图，在矩形中，，点在边上，，则BE=__________；若交于点，则的长度为________．

17．将抛物线向下平移个单位，那么所得抛物线的函数关系是________．

18．将抛物线y＝2x2平移，使顶点移动到点P（﹣3，1）的位置，那么平移后所得新抛物线的表达式是_____．

三、解答题（共78分）

19．（8分）有4张看上去无差别的卡片，上面分别写着1，2，3，4.

(1)一次性随机抽取2张卡片，求这两张卡片上的数字之和为奇数的概率；

(2)随机摸取1张后，放回并混在一起，再随机抽取1张，求两次取出的卡片上的数字之和等于4的概率.

20．（8分）如图，扇形OAB的半径OA＝4，圆心角∠AOB＝90°，点C是弧AB上异于A、B的一点，过点C作CD⊥OA于点D，作CE⊥OB于点E，连结DE，过点C作弧AB所在圆的切线CG交OA的延长线于点G．

（1）求证：∠CGO＝∠CDE；

（2）若∠CGD＝60°，求图中阴影部分的面积．

21．（8分）已知二次函数y1＝x2﹣2x﹣3，一次函数y2＝x﹣1．

（1）在同一坐标系中，画出这两个函数的图象；

（2）根据图形，求满足y1＞y2的x的取值范围．

22．（10分）如图，已知点A，B的坐标分别为（4，0），（3，2）．

（1）画出△AOB关于原点O对称的图形△COD；

（2）将△AOB绕点O按逆时针方向旋转90°得到△EOF，画出△EOF；

（3）点D的坐标是，点F的坐标是，此图中线段BF和DF的关系是．

23．（10分）如图，点A在轴上，OA=6，将线段OA绕点O顺时针旋转120°至OB的位置．

（1）求点B的坐标；

（2）求经过点A、O、B的抛物线的解析式．

24．（10分）甲口袋中装有3个小球，分别标有号码1，2，3；乙口袋中装有2个小球，分别标有号码1，2；这些球除数字外完全相同．从甲、乙两口袋中分别随机地摸出一个小球，则取出的两个小球上的号码恰好相同的概率是多少？

25．（12分）一个四边形被一条对角线分割成两个三角形，如果被分割的两个三角形相似