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2022年教师招聘真题襄阳襄城区教师招聘考试真题

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，数学课程的基本理念是（）。()

A.以学生发展为本，注重学生实践能力的培养

B.强调知识的应用，提高学生的创新精神

C.重视数学与生活的联系，培养学生的数学素养

D.注重教师的主导作用，培养学生的自主学习能力

2.在《中小学教师职业道德规范》中，教师职业道德的基本要求是（）。()

A.爱岗敬业，关爱学生

B.敬业爱岗，为人师表

C.爱国守法，教书育人

D.严谨治学，团结协作

3.在教学中，教师应该遵循（）原则。()

A.科学性与教育性相结合

B.系统性与循序渐进

C.实践性与理论性相结合

D.个体差异性原则

4.在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，关于写作教学的要求是（）。()

A.鼓励学生自由表达和有创意的表达

B.注重培养学生的观察能力和写作技巧

C.引导学生进行模仿写作，提高写作水平

D.强调写作的规范性和格式要求

5.在《中小学班主任工作规定》中，班主任的职责不包括（）。()

A.组织开展班级活动

B.协调家校关系

C.制定学校的教学计划

D.跟踪学生学习和生活

6.在教学中，教师为了提高学生的信息素养，可以采用（）。()

A.信息技术与学科教学整合

B.信息技术辅助教学

C.信息技术教育课程

D.以上都是

7.在《中小学教师职业道德规范》中，教师职业道德的最高层次是（）。()

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.精益求精

D.无私奉献

8.在教学中，教师为了培养学生的批判性思维，可以采用（）。()

A.问题探究法

B.案例教学法

C.合作学习法

D.任务驱动法

9.在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，数学课程的目标是（）。()

A.培养学生的数学兴趣和爱好

B.提高学生的数学应用能力

C.培养学生的逻辑思维能力

D.以上都是

10.在教学中，教师为了培养学生的合作精神，可以采用（）。()

A.小组合作学习法

B.信息技术辅助教学

C.信息技术教育课程

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出的学生阅读能力的要求？（）()

A.理解能力

B.分析能力

C.表达能力

D.创造能力

12.教师在设计教学活动时，应考虑以下哪些因素？（）()

A.学生的年龄特点和学习风格

B.教材内容的特点

C.教学目标和学生的最近发展区

D.教学资源和方法的选择

13.以下哪些是《中小学班主任工作规定》中班主任的职责？（）()

A.组织班级活动

B.协调家校关系

C.跟踪学生学习和生活

D.制定学校的教学计划

14.以下哪些是教师职业道德规范的内容？（）()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.敬业爱岗

15.以下哪些教学方法有利于培养学生的创新思维？（）()

A.问题探究法

B.案例教学法

C.合作学习法

D.实验法

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出，数学课程应注重学生的（）发展，促进学生全面发展。

17.《中小学班主任工作规定》规定，班主任是学校中全面负责一个（）的教师。

18.《中小学教师职业道德规范》中提出的“为人师表”要求教师（）。

19.在《义务教育语文课程标准（2011年版）》中，阅读教学的目的是为了培养学生的（）能力。

20.在《中小学教师职业道德规范》中，教师职业道德的核心是（）。

四、判断题(共5题)

21.《义务教育语文课程标准（2011年版）》中提出，语文教学应以学生的阅读和写作能力培养为核心。()

A.正确B.错误

22.在《中小学班主任工作规定》中，班主任是学校中全面负责一个班级的教务工作的教师。()

A.正确B.错误

23.《中小学教师职业道德规范》要求教师必须遵守国家法律法规，这是教师职业道德的基本要求。()

A.正确B.错误

24.在教学中，教师应该以传授知识为主要目标，忽略学生的主体地位。()

A.正确B.错误

25.《义务教育数学课程标准（2011年版）》提倡数学教学应注重