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【自查报告】2025年校园环境卫生集中整治自查报告（3篇）

第一篇

良好的校园环境卫生是保障师生健康、营造育人氛围的重要基础。为进一步优化校园环境，提升校园品质，按照相关工作部署，我校于2025年开展了校园环境卫生集中整治工作，并对整治情况进行了全面自查，现将自查情况报告如下。

一、自查基本情况

本次自查工作涵盖了学校的各个区域，包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂、校园公共区域等。通过实地检查、问卷调查、师生访谈等方式，对校园环境卫生状况进行了深入细致的排查。自查工作从[具体自查时间段]开始，历时[X]天，参与自查的人员包括学校领导班子、各部门负责人、后勤工作人员以及学生志愿者等。

二、整治工作开展情况

1.加强组织领导：学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的校园环境卫生集中整治工作领导小组，明确了各部门的职责分工，确保整治工作有序推进。领导小组定期召开会议，研究解决整治工作中遇到的问题，协调各部门之间的工作配合。

2.制定工作方案：结合学校实际情况，制定了详细的校园环境卫生集中整治工作方案，明确了整治目标、整治内容、整治步骤和工作要求。方案将整治工作分为宣传动员、集中整治、巩固提升三个阶段，每个阶段都有具体的工作任务和时间节点。

3.广泛宣传动员：通过校园广播、宣传栏、主题班会、微信群等多种渠道，广泛宣传校园环境卫生集中整治的重要意义，提高师生的环保意识和参与意识。同时，向师生发放了《校园环境卫生倡议书》，号召师生积极参与整治工作，共同营造整洁、优美的校园环境。

4.开展集中整治：按照工作方案的要求，各部门各司其职，密切配合，开展了全面的校园环境卫生集中整治工作。

教学楼和实验楼：组织专人对教室、实验室、走廊、楼梯等区域进行了彻底清扫，清理了墙壁上的灰尘、污渍和小广告，擦拭了门窗玻璃，对课桌椅进行了摆放整理。同时，加强了对教室和实验室的日常卫生管理，要求师生养成良好的卫生习惯，保持室内整洁。

图书馆：对图书馆的书架、桌椅、地面等进行了清洁消毒，整理了图书资料，确保图书摆放整齐有序。加强了对图书馆的通风换气，改善了室内空气质量。

体育馆：对体育馆的场地、器材、设施等进行了检查和维护，清理了场地内的杂物和垃圾，对体育器材进行了擦拭和消毒。加强了对体育馆的安全管理，确保师生的运动安全。

学生宿舍：组织宿舍管理员和学生志愿者对学生宿舍进行了卫生检查和整治，重点清理了宿舍内的垃圾、杂物和卫生死角，对宿舍门窗、家具、电器等进行了清洁消毒。同时，加强了对学生宿舍的日常管理，要求学生遵守宿舍管理制度，保持宿舍整洁卫生。

食堂：对食堂的厨房、餐厅、储物间等区域进行了全面清洁和消毒，检查了食品原材料的采购、储存和加工情况，确保食品安全。加强了对食堂工作人员的健康管理和培训，提高了服务质量和卫生意识。

校园公共区域：组织后勤工作人员对校园道路、绿化地带、垃圾桶等进行了清理和维护，清除了道路上的垃圾和杂物，修剪了花草树木，更换了损坏的垃圾桶。加强了对校园公共区域的日常保洁工作，增加了清扫频次，确保校园环境整洁美观。

三、自查发现的主要问题

1.部分区域卫生死角仍然存在：虽然在集中整治过程中对校园各个区域进行了全面清扫，但仍有一些卫生死角没有得到彻底清理，如教学楼的楼顶、地下室，校园围墙周边，垃圾桶底部等。这些卫生死角容易滋生细菌和蚊虫，影响校园环境卫生。

2.垃圾分类意识有待提高：尽管学校开展了垃圾分类宣传教育活动，但部分师生的垃圾分类意识仍然不强，存在乱扔垃圾、混投垃圾的现象。在一些垃圾桶周围，经常可以看到垃圾散落一地，给垃圾清理工作带来了很大的困难。

3.校园绿化养护不够精细：校园绿化整体状况良好，但在一些绿化地带存在杂草丛生、树木枯黄、花卉死亡等问题。绿化养护人员的专业水平和责任心有待提高，需要加强对绿化养护工作的管理和监督。

4.卫生设施设备老化损坏：部分教学楼、宿舍的卫生间和洗手池存在漏水、堵塞等问题，一些垃圾桶、垃圾清运车等卫生设施设备也存在老化损坏的情况。这些问题不仅影响了师生的正常使用，也给校园环境卫生管理带来了一定的困难。

5.环境卫生管理制度执行不够严格：虽然学校制定了完善的环境卫生管理制度，但在实际执行过程中存在一些薄弱环节。部分部门和人员对环境卫生管理工作重视不够，存在敷衍了事、走过场的现象，对卫生检查中发现的问题整改不及时、不到位。

四、整改措施及下一步工作计划

1.加强卫生死角清理：组织专门的清理队伍，对校园内的卫生死角进行全面排查和清理，建立卫生死角清理台账，定期进行复查，确保卫生死角得到彻底清理。同时，加强对卫生死角的日常巡查，及时发现和解决问题。

2.强化垃圾分类宣传教育：进一步加大垃圾分类宣传教育力度，通过开展主题班会、知识讲座、技能竞赛等活动，