7.17.1 生命的起源 生物八年级下册课件（北师大版）.ppt

（北师大版）八年级下第一节

生命的起源学习目标激趣导入任务一，任务二课堂练习拓展延伸课堂小结作业布置课标要求思考板书设计课标要求学业要求：通过实验证据分析生命起源的合理性；形成“生命是物质长期演化的结果”的认知；尝试设计简单实验验证假设。学习内容：1、了解自然发生论及其被推翻的过程；2、理解化学进化论的核心观点；3、雷迪实验、巴斯德实验、米勒模拟实验的原理与意义。学习目标生命观念：形成“生命的起源是一个漫长的、自然的、物质演变的过程”的观念。科学探究：体会科学家设计实验解决问题的思路，理解设置对照、控制变量等科学方法的重要性。科学思维：通过分析雷