青岛海建投资有限公司及全资子公司2025年公开招聘备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

青岛海建投资有限公司及全资子公司2025年公开招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某工厂业务员张某被开除后，为报复原单位，使用盖有原单位公章的空白合同书与甲厂订立了一份购销合同。甲厂并不知晓张某已被原单位开除，按照合同要求按时将货物送至张某原单位，因原单位拒绝接收货物引发纠纷。下列说法正确的是（）。

A.张某的行为是无权代理，合同无效

B.张某的行为是无权代理，合同有效

C.张某的行为是有权代理，合同无效

D.张某的行为是滥用代理权，合同无效

【答案】：B

【解析】本题可根据无权代理、有权代理、滥用代理权的概念以及表见代理的相关规定来对各情况进行分析判断。首先分析张某的代理性质。张某已被原单位开除，此时他没有获得原单位的合法授权就以原单位的名义与甲厂订立购销合同，所以张某的行为属于无权代理。然后判断合同的效力。虽然张某是无权代理，但他使用了盖有原单位公章的空白合同书与甲厂订立合同，且甲厂并不知道张某已被原单位开除。在这种情况下，甲厂有理由相信张某有代理权，这符合表见代理的构成要件。根据相关法律规定，表见代理产生有权代理的法律后果，即该合同有效。接着分析其他概念。有权代理是指代理人在代理权限范围内，以被代理人的名义实施民事法律行为，而张某已被开除，不存在代理权限，所以不是有权代理。滥用代理权是指代理人在行使代理权时，违背代理的宗旨而实施损害被代理人利益的行为，通常是在有代理权的基础上发生的，张某属于无权代理，并非滥用代理权。综上，张某的行为是无权代理，但因构成表见代理，合同有效。

2、函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。以下选项中不属于函的作用的是（）。

A.相互商洽工作

B.询问和答复问题

C.传达和告知

D.向有关主管部门请求批准

【答案】：C

【解析】函是用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项的公文。相互商洽工作是函的重要作用之一，机关之间在某些工作上需要合作交流时，可以通过函来进行沟通协调。询问和答复问题也是函的常见用途，一个机关可以用函向另一个机关询问相关事宜，对方再用函进行答复。向有关主管部门请求批准同样是函的作用，当某机关需要向不相隶属的主管部门提出批准请求时，会使用函这种文种。而传达和告知并非函的主要作用，传达和告知通常是通知等其他公文的功能，所以不属于函的作用的是传达和告知。

3、四川等处行中书省，是直属（）中央政府的一级行政区，简称“四川行中书省”“四川行省”或四川省。

A.隋朝

B.唐朝

C.明朝

D.元朝

【答案】：D

【解析】本题可根据不同朝代的行政区划制度来判断四川等处行中书省直属的中央政府朝代。行省制是13世纪以来中国的主要行政模式，源于元朝，明清两朝得到发展，最终影响了现代中国的行政体制。元朝在全国共设10个行省，即岭北、辽阳、河南江北、陕西、四川、甘肃、云南、江浙省、江西、湖广。四川等处行中书省是元朝直属中央政府管辖的一级行政区。隋朝实行州、县两级制；唐朝前期采用道、州、县三级制；明朝废除行中书省，设立承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，分管地方的行政、军事和司法。因此，隋朝、唐朝、明朝均未设立行中书省这一行政区划。综上，四川等处行中书省直属元朝中央政府，答案是元朝。

4、某企业为加强文化建设、提升员工凝聚力与归属感，重点开展了以下几项工作，你认为其中哪项活动效果最差（）。

A.加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩

B.加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态

C.在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力

D.进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇

【答案】：B

【解析】企业加强文化建设、提升员工凝聚力和归属感的目的是营造积极健康的企业氛围，让员工从内心认同企业。加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩，能让员工切实感受到自身利益与企业发展息息相关，从而激励员工为企业努力工作，增强对企业的认同感。在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力，能帮助员工了解企业的价值观和目标，使员工在思想上与企业保持一致，提升员工的凝聚力和归属感。进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇，满足员工物质层面的需求，能让员工感受到企业对他们的重视，进而提高员工对企业的满意度和忠诚度。而加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态，这种方式会让员工感觉自己被束缚，缺乏自由和信任，可能会引起员工的反感和抵触情绪，不利于营造积极的企业氛围，对提升员工的凝聚力和归属感效果最差。所以应选加强对员工思想与行为监控控制这一项。

5、以下有关稳健的财政政策的表述中，错误的是（）。

A.稳健的财政政策是指财政的分配活动对社会总需