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2024年昆明东川中小学教师招聘真题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.下列哪项不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》课程基本理念的内容？()

A.人本理念

B.终身学习理念

C.实践与创新理念

D.科学发展观

2.教师在课堂教学中创设情境，引导学生探究新知，这体现了新课程改革下的哪项教学观？()

A.教师主导观

B.学生主体观

C.教学情境观

D.教学评价观

3.在课堂教学中，教师通过提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，这属于哪种教学策略？()

A.传授式教学

B.情境教学

C.案例教学

D.问题教学

4.《义务教育数学课程标准（2011年版）》中提出，数学教学应注重学生的哪些发展？()

A.思维能力、实践能力、创新能力

B.知识积累、技能训练、情感态度

C.逻辑推理、数学建模、应用意识

D.个性发展、情感体验、价值观培养

5.在课堂教学评价中，以下哪种评价方式属于形成性评价？()

A.期末考试

B.学期评优

C.课堂提问

D.学生作业

6.在课堂教学中，教师应该关注学生的哪些学习方式？()

A.独立学习、合作学习、探究学习

B.记忆学习、模仿学习、重复学习

C.竞赛学习、表演学习、游戏学习

D.观察学习、模仿学习、体验学习

7.《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要做到关爱学生，以下哪项不属于关爱学生的表现？()

A.尊重学生人格，平等公正对待学生

B.严慈相济，做学生良师益友

C.保护学生安全，关心学生健康

D.追求学生分数，忽视学生全面发展

8.在课堂教学中，教师发现学生有抄袭作业的行为，正确的处理方式是？()

A.当众批评学生，以儆效尤

B.私下与学生谈话，了解原因并给予指导

C.罚写作业，增加学生负担

D.忽视该行为，让学生自行改正

9.在课堂教学中，教师如何实现教学目标与教学内容的统一？()

A.通过增加教学内容来提高教学目标

B.通过降低教学目标来适应教学内容

C.教学内容与教学目标应相互独立，不相互影响

D.教学内容与教学目标应有机结合，相互促进

10.在课堂教学中，教师如何培养学生的创新思维？()

A.通过传授更多的知识来培养学生的创新思维

B.通过严格的训练来培养学生的创新思维

C.鼓励学生提问、质疑，培养学生的创新思维

D.避免提问，以免学生出错

二、多选题(共5题)

11.在实施新课程改革中，以下哪些是课程改革的基本理念？()

A.学生为本

B.终身学习

C.课程综合化

D.教师专业发展

12.根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的基本内容包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

13.以下哪些是现代教学观的主要特征？()

A.教学从关注教师转向关注学生

B.教学从关注学科转向关注人

C.教学从关注结果转向关注过程

D.教学从关注分数转向关注能力

14.在课堂教学评价中，以下哪些是有效的评价方法？()

A.观察法

B.问卷调查法

C.作品分析法

D.访谈法

15.根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，数学课程的基本目标包括哪些？()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.个性发展

三、填空题(共5题)

16.《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，数学教学要重视学生对数学知识的理解和掌握，以及学生运用数学知识解决实际问题的能力，这种教学理念被称为______。

17.《中小学教师职业道德规范》中提出，教师要做到______，尊重学生人格，平等公正对待学生。

18.在课堂教学中，教师应注重培养学生的______，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

19.根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，数学课程内容应包括______、______、______等三个方面的内容。

20.在课堂教学中，教师应通过______、______、______等方式，实现教学目标与教学内容的统一。

四、判断题(共5题)

21.新课程改革强调，教学评价应以学生的全面发展为核心。()

A.正确B.错误

22.教师在课堂教学中，应该完全按照教学计划进行，不得随意调整。()

A.正确B.错误

23.《中小学教师职业道德规范》要求教师必须具备良好的身体素质。()

A.正确B.错误

24.