上海市松江区民乐学校2026年招聘教师备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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上海市松江区民乐学校2026年招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、会议结束且完成记录后,应在会议记录上注明()。

A.记录完毕

B.会议完毕

C.散会

D.结束

【答案】:C

【解析】会议结束且记录完毕后,在会议记录上注明“散会”是一种常见且规范的做法,它能清晰明确地表示会议流程的终结,让阅读会议记录的人清楚知晓会议已结束。而“记录完毕”只是说明了记录这个动作完成;“会议完毕”表达相对模糊;“结束”过于笼统,缺乏明确的指向性,不能很好地体现会议结束这一特定情境。所以应注明散会。

2、领导的替代物是指在环境中使领导行为变得多余和没有必要的因素,这些因素一般涉及()。

A.环境、下属、任务

B.环境、下属、组织自身的特点

C.下属、任务、组织结构

D.下属、任务、组织自身的特点

【答案】:D

【解析】领导的替代物是让领导行为变得多余和没必要的因素。这些因素通常涵盖下属、任务和组织自身特点这几个方面。下属的能力、经验、工作态度等特征,如果下属能力强、自主性高,可能就不需要领导过多指导;任务的结构化程度、明确性等情况,当任务本身很清晰、规范时,领导的协调和监督作用会减弱;组织自身的特点,如组织的规章制度、文化氛围等,完善的规章制度和积极的文化氛围能减少领导干预的必要性。而环境方面虽然也会对领导行为产生影响,但它并非是领导替代物一般涉及的主要因素,组织结构只是组织自身特点的一部分,不够全面。所以答案所涉及的方面应是下属、任务、组织自身的特点。

3、下列国家和首都对应正确的是:

A.新西兰一一惠灵顿

B.意大利

C.加拿大-蒙特利

D.澳大利亚

【答案】:A

【解析】新西兰首都是惠灵顿对应正确。意大利首都为罗马,这里未给对应首都;加拿大首都是渥太华而非蒙特利;澳大利亚首都为堪培拉,此题未给出正确对应,所以答案是新西兰与惠灵顿对应正确。

4、“社会管理创新”对中国社会而言,实际上意味着政府治理模式的变革。以下对“社会管理”理解正确的是()。

A.“社会管理”是“社会问题管理”或“社会危机管理”

B.“加强社会管理”就是“加强社会控制”

C.“社会管理创新”就是实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变

D.“社会管理”是基于权威、说服和道义合法性来构建统治秩序

【答案】:C

【解析】“社会管理创新”意味着政府治理模式变革。从对各表述的理解来看,“社会管理”并不等同于“社会问题管理”或“社会危机管理”,社会管理是一个更广泛的概念,不仅仅局限于对问题和危机的处理;“加强社会管理”也不是“加强社会控制”,社会管理强调的是协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题等多方面,而不是单纯的控制;“社会管理”也不是基于权威、说服和道义合法性来构建统治秩序,这种表述不符合社会管理的内涵。而“社会管理创新”实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变,这符合社会管理创新强调以人民为中心,注重人民参与、保障人民权益等理念,反映了政府治理模式从传统向更加民主、贴近人民的转变。所以正确表述是实现治理模式从“霸道”和“王道”向“民道”的转变。

5、下列艺术领域与专业术语对应有误的是()。

A.摄影:噪点、景深

B.绘画:散点透视、写意

C.音乐:调式、声部

D.舞蹈:变位跳、变奏

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各选项中艺术领域与专业术语的对应关系来判断其是否有误。摄影中,噪点是指图像中不该出现的外来像素,表现为图像中有粗糙的颗粒,影响画面质量;景深是指在摄影机镜头或其他成像器前沿能够取得清晰图像的成像所测定的被摄物体前后距离范围。因此,“噪点、景深”是摄影领域的专业术语,二者对应正确。绘画方面,散点透视是中国传统绘画的透视方法,它不受固定视域的限制,使画家能在一幅画中表现多个不同地点的景物;写意是国画的一种画法,用笔不讲究工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。所以,“散点透视、写意”是绘画领域的专业术语,对应无误。在音乐领域,调式是若干高低不同的乐音,围绕某一有稳定感的中心音,按一定的音程关系组织在一起,成为一个有机的体系;声部是指合唱、合奏乐曲中,根据人声或乐器的类别、音高或音色等因素所划分的各个部分。可见,“调式、声部”是音乐领域的专业术语,对应正确。而舞蹈里,变位跳是舞蹈的一种跳跃动作,改变了舞者身体的位置;但变奏是音乐术语,指在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形,使乐曲具有更丰富的表现形式,并非舞蹈专业术语。所以该项艺术领域与专业术语对应有误。综上,答案是艺术领域与专业术语对应有误的是舞蹈与变位跳、变奏这一组。

6、深入贯彻落实《中国制造2025》规划,将新一代信息技术与制造业深度融合作为主线,把智能制造作为主攻方向,全力推动制造业()发展,加速构建中国制造的竞争

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