作业练习—《五四运动与中国共产党的诞生》.docxVIP

作业练习

课程基本信息

学科

历史

年级

高一

学期

秋季

课题

五四运动与中国共产党的诞生

教科书

书名：必修中外历史纲要（上）

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月

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作业练习

【材料阅读与问题思考】

史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读下列关于“火烧赵家楼”的材料，回答问题。

材料1只知道他是“五四”运动火烧赵家楼的英雄，后来才知道他是把毕生精力奉献给青年教育的好老师。

——巴金《怀念匡互生先生》

(注：巴金不是五四运动的亲历者）

材料2匡互生把曹宅窗户打开，我在下面托了他一把，他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼。

——周予同《火烧赵家楼》

材料3匡见曹家朱门紧闭，警卫守门，便攀上大门旁的小窗，击碎玻璃，掰开铁栏，挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖，未见人影，即从卧室取出被褥等物，举火焚烧，火焰冲天而起。

——熊梦飞《忆亡友匡互生》

材料4当走到曹宅前面的时候，那些预备牺牲的几个热烈同学，却趁着大家狂呼着的时候，早已猛力跳上围墙上的窗洞，把铁窗冲毁，进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出那确实被大家证明在内开会未曾逃出的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴，以泄一时的愤怒。

——匡互生《五四运动纪实》

（1)综合上述材料，你认为“火烧赵家楼”事件中，放火的是匡互生吗？从史料可信度的角度说明理由。

（2)1919年梁漱溟指出，对五四运动中“火烧赵家楼”的学生第一要提起公诉，第二要当庭特赦。请分析此观点的合理性。

【参考答案示例】

观点1：是匡互生放火。

理由：

材料1、2、3可以互证；

材料2、3作者是亲历者，可信度较高；

材料4当事人的回忆可能有主观性、有意忽略。

观点2：不是匡互生放火。

理由：

材料1不是亲历者，可信度较低；

材料2、3亲历者的回忆可能有误；

材料4当事人自己未提及此事。