上师大附中嘉定新城分校2026学年教师招聘与实习生招募备考题库（第二批次）及答案详解参考.docxVIP

上师大附中嘉定新城分校2026学年教师招聘与实习生招募备考题库（第二批次）

第一部分单选题(50题)

1、2022年11月7日，第五届世界顶尖科学家论坛在上海开幕，主题为（）。

A.科学向心

B.科技，为了人类共同命运

C.构建开放创新生态

D.科技改变生活

【答案】：A

【解析】2022年11月7日，第五届世界顶尖科学家论坛在上海开幕，其主题是科学向心，所以应选该内容。

2、下列各句中，没有语病的一句是（）。

A.为期一周的布鲁塞尔会议将就各种国际性犯罪活动以及国际之间的执法合作问题展开广泛的讨论

B.吴菲生性好动，像个野小子似的，为此，她没少受妈妈的训斥和挨骂

C.大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的木制桌凳，广大家长对此十分满意

D.他从小就受到唐诗宋词的熏陶，这有利于他准确地把握肖邦的旋律所蕴涵的诗境

【答案】：A

【解析】第一处错误，“受妈妈的训斥”和“挨骂”重复。第二处错误，“坐上了”与“桌凳”搭配不妥，应改为“用上了崭新的木制桌凳”。第三处错误，中心语和修饰语混淆，应改为“这有利于他准确地把握肖邦蕴涵诗境的旋律”。因此答案是没有上述错误的那一项。

3、特别行政区不享有以下哪些权力？（）

A.行政管理权

B.独立的外交权

C.立法权

D.独立的司法权和终审权

【答案】：B

【解析】特别行政区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。外交权是国家主权的重要体现，由中央人民政府统一行使，特别行政区不能享有独立的外交权。所以本题应选择不享有独立外交权这一选项。

4、以下关于法律关系的说法错误的是（）。

A.如果没有相应的法律规范的存在，就不可能产生法律关系

B.法律上的关系是以法律上的权利义务为纽带

C.法律关系等同于法律规范调整或保护的社会关系

D.法律关系是根据法律规范建立的一种合法社会关系

【答案】：C

【解析】法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系，具有合法性。这意味着其存在是以相应的法律规范为前提的，如果没有相应法律规范，就不可能产生法律关系。法律关系的核心要素是法律上的权利和义务，正是通过这种权利义务为纽带将当事人联系在一起。然而，法律规范调整或保护的社会关系范围更为广泛，法律关系只是其中经过法律规范调整后形成的、具有特定权利义务内容的那部分社会关系，二者并不等同。所以表述错误的说法是法律关系等同于法律规范调整或保护的社会关系。

5、经批准公开发布的公文与发文机关正式印发的公文相比，其效力情况如何？（）

A.前者高于后者

B.后者高于前者

C.同等

D.无法确定

【答案】：C

【解析】经批准公开发布的公文与发文机关正式印发的公文效力是同等的。公文公开发布是一种规范的发布形式，经过批准公开发布的公文同样具备法定效力，和发文机关正式印发的公文在效用上没有高低之分，所以应选择同等这种表述。

6、PM2.5指的是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其对人体最直接的危害是（）。

A.形成雾霾天气让人看不见路造成交通事故

B.被呼吸直接进入支气管引发相关疾病

C.被吸进入口腔引发口腔疾病

D.被吹进眼引发红眼病

【答案】：B

【解析】本题考查PM2.5对人最直接的危害。PM2.5即细颗粒物，是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。由于其粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。当PM2.5被人体吸入后，会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病，这是PM2.5对人最直接的危害。虽然PM2.5会形成雾霾天气，可能导致交通事故，但这并不是对人最直接的危害；PM2.5主要是被吸入呼吸道，而不是进入口腔引发口腔疾病；PM2.5一般也不是通过被吹进眼睛引发红眼病。所以对人最直接的危害是被呼吸直接进入支气管引发相关疾病。

7、在古代，女子12岁称（）。

A.碧玉年华

B.及笄之年

C.豆蔻年华

D.金钗之年

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对古代女子不同年龄称谓的了解。以下对每个年龄称谓进行分析。碧玉年华指女子十六岁，并非十二岁。及笄之年是指女子十五岁，代表可以许配人家了。豆蔻年华一般指女子十三四岁，形容少女青春年少、身姿轻盈。金钗之年专指女子十二岁，因这个年纪的女孩开始佩戴金钗而得名。所以在古代，女子12岁称金钗之年。

8、表彰性通报是在一定范围内表扬好人好事、表彰先进典型经验的文件。下列不属于表彰内容的是（）。

A.对表彰对象的事迹介绍

B.