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2025年《保教知识与能力》教资真题下载

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分单项选择题（本部分共25题，每题1分，共25分。下列每题只有一个选项是符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡上。）

1.幼儿能通过感官和动作探索周围世界，这一心理现象属于（）。

A.感知B.记忆C.思维D.情绪

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园应“创设一个能使幼儿感受到安全、温暖、关爱和心理支持的教育环境”，这体现了幼儿园教育的（）原则。

A.发展适宜性B.保教结合C.以游戏为基本活动D.生活化、游戏化、活动化

3.3-4岁幼儿社会交往的主要特点是（）。

A.开始出现规则意识B.交往具有强烈情绪色彩C.能与同伴合作游戏D.遵守成人提出的规则

4.幼儿园教师组织户外活动时，发现部分幼儿不愿参与跑跳等大肌肉活动，更喜欢安静地看云彩。教师适宜的做法是（）。

A.强制所有幼儿参与跑跳活动B.理解并鼓励幼儿的安静观察C.认为幼儿是“懒”，需要批评D.立即停止活动，进行批评教育

5.在幼儿园环境中，设置阅读区、美工区、建构区等，体现了环境创设的（）原则。

A.安全性B.教育性C.经济性D.整体性

6.幼儿园晨检时，发现一名幼儿精神不振，眼睛有分泌物，教师首先应（）。

A.让幼儿参加晨间活动B.询问家长幼儿近况并记录C.立即隔离该幼儿D.给幼儿喂药

7.幼儿园一日生活中，进餐、午睡、盥洗等环节都蕴含着丰富的教育契机，这体现了（）的教育思想。

A.玩中学B.生活即教育C.发展适宜性D.以教师为中心

8.小班幼儿游戏的特点主要是（）。

A.规则性强，合作明显B.兴趣浓厚，但持续时间短C.具有象征性，想象力丰富D.能独立完成复杂结构

9.教师在组织幼儿绘画活动时，鼓励幼儿大胆用色，并尝试用线条和图形表达自己的想法和感受，这主要发展了幼儿的（）。

A.空间知觉B.色彩感知C.创造力D.动手能力

10.幼儿园教育评价应坚持的原则不包括（）。

A.发展性原则B.综合性原则C.简单性原则D.客观性原则

11.幼儿园教师在与家长沟通时，应注重（）。

A.偏爱某些幼儿的家长B.以批评为主，指出家长不足C.尊重、平等、真诚D.要求家长完全按照教师意愿行事

12.培养幼儿良好的生活卫生习惯，如按时作息、自己穿脱衣物等，属于幼儿园（）的主要任务。

A.保育B.教育C.管理D.科研

13.幼儿园主题活动“我长大了”可能包含的内容有（）。

*回顾幼儿从婴儿期到幼儿园的变化

*学习自己照顾自己

*了解身体各部位的名称和功能

*探讨成长过程中遇到的困难和快乐

A.B和CB.A和CC.B和DD.A、B和C

14.幼儿园户外活动场地应保证足够的面积和（）。

A.装饰性B.安全性C.商业性D.文学性

15.当幼儿之间发生冲突时，教师首先应（）。

A.立即介入，评判对错B.让幼儿自行解决C.观察幼儿行为，了解原因D.叫来家长协助解决

16.教师在组织科学活动“认识种子”时，提供了不同种类、形状、大小的种子，让幼儿通过触摸、观察、比较来感知种子，这体现了（）教学原则。

A.直观性B.启发性C.系统性D.巩固性

17.幼儿园心理环境的核心是（）。

A.物理设施B.教师行为C.规章制度D.家长参与

18.下列哪项不是幼儿常见的安全隐患？（）。

A.活动室地面湿滑B.窗台没有防护栏C.教具材料边缘光滑D.幼儿自带尖锐玩具

19.幼儿园教育活动目标的制定应遵循的原则不包括（）。

A.全面性原则B.阶段性原则C.绝对性原则D.个别化原则

20.教师在组织音乐活动时，播放不同风格的音乐片段，引导幼儿感受音乐的快慢、强弱变化，并尝试用身体动作表达感受，这主要发展了幼儿的（）。

A.语言表达能力B.音乐感受力C.视觉辨别能力D.运动协调能力

21.对幼儿进行发展评估的主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名比较B.为教师提供改进教学的依据C.作为入园或升级的唯一标准D.向家长展示教师的工作成果

22.幼儿园环境创设中，“墙面布置”属于（）。