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关于2026年度赴高校公开考试(考核)招聘紧缺学科教师和体育教练员的备考题库参考答案详解.docx

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关于2026年度赴高校公开考试(考核)招聘紧缺学科教师和体育教练员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,不应以故意杀人罪定罪处罚的是()。

A.抢劫致人死亡的

B.刑讯逼供致人死亡的

C.聚众斗殴致人死亡的

D.虐待被监管人致其死亡的

【答案】:A

【解析】本题可依据《中华人民共和国刑法》中不同罪名的相关规定来判断各情形是否应以故意杀人罪定罪处罚。抢劫致人死亡是指在抢劫过程中,由于使用暴力、胁迫等手段导致被害人死亡的情形。根据《刑法》第二百六十三条规定,以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物,致人重伤、死亡的,属于抢劫罪的加重情节,仍以抢劫罪定罪处罚,而不单独以故意杀人罪定罪。刑讯逼供致人死亡,是指司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者变相肉刑,逼取口供,致使犯罪嫌疑人、被告人死亡的情形。依据《刑法》第二百四十七条规定,司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人实行刑讯逼供致人伤残、死亡的,依照故意伤害罪、故意杀人罪的规定定罪从重处罚。聚众斗殴致人死亡,是指在聚众斗殴过程中,导致他人死亡的情形。按照《刑法》第二百九十二条规定,聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照故意伤害罪、故意杀人罪的规定定罪处罚。虐待被监管人致其死亡,是指监狱、拘留所、看守所等监管机构的监管人员,对被监管人进行殴打或者体罚虐待,致人死亡的情形。根据《刑法》第二百四十八条规定,监狱、拘留所、看守所等监管机构的监管人员对被监管人进行殴打或者体罚虐待,致人伤残、死亡的,依照故意伤害罪、故意杀人罪的规定定罪从重处罚。综上所述,不应以故意杀人罪定罪处罚的是抢劫致人死亡的情形。

2、京剧在塑造人物方面有其独特的造型语言,它把不同性别、性格、年龄、身份的人物划分为不同的行当,一般来说有()四大行当。

A.生、旦、净、丑

B.生、唱、说、秀

C.生、丹、说、丑

D.生、唱、净、秀

【答案】:A

【解析】京剧在塑造人物方面有独特造型语言,会将不同性别、性格、年龄、身份的人物划分为不同行当,这四大行当分别为生、旦、净、丑。“生”是除了花脸以及丑角以外的男性正面角色的统称;“旦”指女性角色;“净”俗称花脸,大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物;“丑”是喜剧角色,在鼻梁上抹一小块白粉,俗称小花脸。而“唱、说、秀”并非是京剧中划分的行当,所以正确的四大行当为生、旦、净、丑。

3、我国最基本的宗教政策是()。

A.自生自灭,不支持也不反对

B.宗教信仰自由

C.反对宗教信仰,宣传无神论

D.国家保护一切宗教活动

【答案】:B

【解析】我国实行宗教信仰自由政策,这是一项基本的宗教政策。宗教信仰自由是指公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。“自生自灭,不支持也不反对”这种表述不符合我国对宗教事务管理的积极态度,我国依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适应,并非采取这种消极的态度。“反对宗教信仰,宣传无神论”违背了我国宗教信仰自由政策,公民既有信教的自由,也有不信教的自由,不能去反对宗教信仰。“国家保护一切宗教活动”表述错误,国家保护正常的宗教活动,而对于利用宗教进行的违法犯罪活动是坚决打击的。所以正确答案所对应的内容是宗教信仰自由。

4、三江市公安局向该市教育局行文,内容涉及加强暑期防溺水安全教育,该行文属于()。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.逐级行文

【答案】:C

【解析】三江市公安局与该市教育局属于同一级别的不同职能部门,它们之间不存在隶属关系。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。所以三江市公安局给该市教育局行文属于平行文。而下行文是上级机关对下级机关的行文,上行文是下级机关向上级机关的行文,逐级行文是按组织结构层次逐级上传下达公文,本题均不符合这些情况。

5、“不为人情所累,不为名利所惑,不为权势所屈,不为浮华所动”体现的职业道德是()。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】:C

【解析】此题目考查的是对不同职业道德内涵的理解与区分。“不为人情所累,不为名利所惑,不为权势所屈,不为浮华所动”体现的是在工作中处理事情时能够秉持公正、公平的态度,不受外界不正当因素的干扰。爱岗敬业强调的是对工作的热爱和全身心投入,与题干中描述的不受外界不良影响以做到公正的内容不相关。诚实守信侧重于在职业活动中讲信用、守承诺,忠诚老实,题干内容并非主要体现这方面。办事公道指的是从业人员在从事职业活动、行使职业权力时,站在客观公正的立场上,按照同一标准和同一原则公平合理地做事

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