2026年象州县石龙镇人民政府公开招聘编外人员备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026年象州县石龙镇人民政府公开招聘编外人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《宪法》规定,下列选项中不属于国务院职权的是()。

A.批准省、自治区和直辖市的建置

B.编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

C.领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设

D.领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作

【答案】:A

【解析】本题考查国务院职权。解题关键在于明确宪法中对国务院职权的具体规定,并将各选项与之进行对比。编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算、领导和管理经济工作和城乡建设与生态文明建设、领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作,这些都属于国务院依照宪法规定所拥有的职权。然而,批准省、自治区和直辖市的建置是全国人民代表大会的职权,并非国务院职权。综上,不属于国务院职权的是批准省、自治区和直辖市的建置。

2、十六国时期有一位被誉为“功盖诸葛第一人”的著名政治家、军事家,此人是()。

A.刘穆之

B.崔浩

C.王猛

D.谢安

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项人物的事迹及所处时代,结合“十六国时期”“功盖诸葛第一人”的关键信息来进行分析。刘穆之是东晋末年大臣,辅助刘裕处理政务后勤,是刘裕成功的重要助手,但他并非处于十六国时期,也未被称作“功盖诸葛第一人”。崔浩是北魏时期杰出的政治家、军事谋略家,他辅佐北魏三代帝王,在北魏统一北方的过程中发挥了重要作用,不过他所处的北魏时期不属于十六国时期,也没有这一特定称号。王猛是十六国时期前秦的重要政治家、军事家。他辅佐苻坚,整顿吏治,推行改革,使得前秦政治清明、国力强盛,统一了北方大部分地区。王猛以其卓越的政治和军事才能,被后人称作“功盖诸葛第一人”,符合题目描述。谢安是东晋时期著名政治家、军事家,他指挥了淝水之战,以少胜多击败前秦,稳定了东晋政权。但他处于东晋时期,并非十六国时期,也未获得该称号。综上,正确答案是王猛。

3、()是生产力的渗透性因素。

A.教育

B.科技

C.分工

D.信息

【答案】:B

【解析】生产力的渗透性因素是指那些能够渗透到生产力诸实体要素中并转化为现实生产力的因素。科技是第一生产力,它能够渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象等生产力的实体要素之中,从而提高劳动者的素质、改进生产工具和拓展劳动对象,推动生产力的发展。教育主要是培养和提高劳动者素质的重要途径,它虽然对生产力发展有重要作用,但并非直接的渗透性因素,而是通过培养人才来间接影响生产力。分工主要涉及生产过程中的组织和协作方式,它能够提高生产效率,但它本身不属于渗透性因素。信息在现代社会对生产力发展有重要影响,但它也需要通过科技等手段才能更好地渗透到生产力要素中发挥作用,不是典型的生产力渗透性因素。综上,正确答案是科技。

4、辩证法的否定即“扬弃”。它的含义是指:

A.抛弃

B.事物中好的方面和坏的方面相结合

C.纯粹的否定

D.既克服又保留

【答案】:D

【解析】辩证法的否定“扬弃”并非抛弃或纯粹否定,也不是好坏方面简单结合,而是既克服旧事物消极因素,又保留其积极因素,所以应选既克服又保留。

5、中国进行的全面改革,其重点是()。

A.科技体制改革

B.经济体制改革

C.文化体制改革

D.司法体制改革

【答案】:B

【解析】中国的改革是全面的改革,涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域。在诸多领域的改革中,经济体制改革是重点。这是因为经济基础决定上层建筑,经济体制改革对其他领域的改革具有牵引作用。通过经济体制改革,可以解放和发展社会生产力,提高资源配置效率,促进经济持续健康发展,为其他领域的改革创造良好的物质基础和条件。科技体制改革主要侧重于激发科技创新活力,推动科技进步;文化体制改革重在促进文化事业和文化产业发展,提高国家文化软实力;司法体制改革旨在保障司法公正,维护社会公平正义。虽然这些改革都非常重要,但都围绕经济体制改革展开并受其影响。所以中国全面改革的重点是经济体制改革。

6、公文作为办事的工具,用于指导工作和处理问题,这一根本性质决定了撰写公文必须()。

A.准确、实际

B.实事求是

C.简练、明确

D.符合规定格式

【答案】:B

【解析】公文具有指导工作和处理问题的重要作用,其根本性质决定了在撰写公文时必须基于实际情况,如实反映问题与情况。准确、实际侧重于表达精准且贴合实际情况,但未能像实事求是那样全面体现出尊重客观事实、按照实际情况办事的要求;简练、明确强调的是公文表达的风格与效果,并非公文根本性质对撰写的核心要求;符合规定格式只是公文形式上的规范,不能从根本上体现公文指导工作和处理问题这一性质的需求。而实事求是意味着从实际出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质,这与公

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