小学道德与法治教学中情境体验与道德推理能力培养研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学道德与法治教学中情境体验与道德推理能力培养研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

随着新时代教育改革的深入推进，小学道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键载体，其教学质量的提升直接关

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