县中小学(幼儿园)常态化疫情防控工作方案.docxVIP

县中小学（幼儿园）

常态化疫情防控工作方

根据**教育系统党组织战斗堡垒作用的通知》（*教党办函〔2022〕*号），结合国家和省、市、县有关新冠肺炎疫情防控技术方案、工作指引等文件精神，特制定本工作方案。

一、明确工作目标

建立健全校园常态化疫情防控机制，构建科学有效的快速应急处置预案，做好物资储备，细化防控举措，规范防控流程，并能结合境内外疫情形势，及时调整防控等级，提高师生员工防范水平和应对能力，确保校园疫情防控工作到位，确保师生员工及校园公共卫生安全得到切实保障，确保学校教育教学秩序正常。

二、完善防控机制体制

1.明确校领导亲自指挥的责任机制。学校要充分认清当前疫情防控对学校工作带来的压力与挑战，进一步健全工作机制，明确工作任务，细化工作流程，层层压实责任。落实节假日值班值守和信息报送制度，校领导和党员教师要率先值班值守、靠前指挥，构筑起学校常态化疫情防控的严密防线。

2.形成分工明确的高效运转机制。学校要完善疫情防控工作专班,专班下设组织协调组、校园管控组、后勤保障组、教学管理组、政策宣传组，确保工作专班能够高效运转。进一步细化完善校园常态化疫情防控工作方案，抓好疫情防控工作，做到一手抓疫情防控、一手抓教育教学。学校应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或医护人员加入工作专班。

3,落实学习演练的防控培训机制。各学校要根据省、市、县疫情防控工作要求，及时组织全校师生员工开展疫情防护知识培训。师生员工要求熟悉三区管控要求和核心密接、密接、次密接的认定标准，掌握“14+7”“3+11”“2+14等健康管控要求；及时向师生员工及家长通报中高风险地区（对在校师生员工和家长是否经过封控区、管控区、防范区要在第一时间报告、第一时间管控、第一时间检测、第一时间处置）；明确校园疫情防控“平时、战时”工作要求，加强应急处置能力。各校定期进行防控模拟演练，帮助师生员工熟悉掌握疫情防控知识、处置程序。

4.建立部门支持和家校配合的联防联控机制。学校要熟悉县新冠肺炎疫情防控指挥部增设的学校疫情防控工作组中各组的职能及联系方式；压实疫情防控四方责任，把校园防控工作与相关部门、乡镇（街道）、社区、医院、家庭等防控要求相结合，构建防控工作网络，加强联防联控。

5.构筑“两案九制”的严密防控机制。学校要不断完善防控工作“两案九制”，即传染病防控工作方案和传染病应急处置预案；传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课/缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病健康防控教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度、免疫预防接种查验制度等。

6.形成防控检查清单化的督导评价机制。教育局工作专班下设督查指导组，负责学校疫情防控工作的专项督查指导。根据《学校疫情防控工作审核清单》对学校疫情防控工作开展情况进行检查。对防疫工作履职不力，造成不良影响或严重后果的，教育局将予以问责。学校工作专班要组织人员对校园防控工作开展自查自纠,对校内各科室、各年级、各班级及其它卡点疫情防控和开学相关工作进行督查。

三、平稳有序做好常态化校园疫情防控工作

7.严格执行校园封闭管理。学校一律实行校园封闭管理，外来人员非必要不进入校园，对必要入校人员经校长审核同意后，严格核实身份，用好“浙丽通行码”，外来人员入校一律按照“戴口罩+亮码（健康码）+亮卡（行程卡）+测温+实名登记”制度，入校园后直达指定区域。停止校园体育设施等向社会开放。

8.严格落实卡点值班测温筛查。学校要按照卡点值班要求落实测温筛查，严格落实师生员工晨午检制度。在校门、班级门等出入口设立健康监测点，对师生员工进行体温测量等筛查，对不符合条件的师生员工应予以劝返。切实做好每月10%的师生员工核酸抽测工作。落实卡点筛查异常情况第一时间报告制度和每日筛查零报告制度。

9.严格实施错时错峰离（返）校。为防止校门口学生和家长大量集聚，学校可根据实际调整上课时间，实施分年级、分班级错时错峰离（返）校，避开上下班交通高峰。往返途中要求家长佩戴口罩接送,鼓励倡导步行，尽量不乘公共交通工具。

10.严格师生员工外出报备管理。各校、各单位要加强师生员工跨县市外出报备管理工作，非必要不离云，必要外出的需严格落实学校报备制度，并注意个人防护。精准摸清师生员工每日去向，主要负责人要清楚师生员工情况。严格管理在编在职人员休假出行活动，减少不必要的县外出行，避免前往中高风险地区。

11.规范重点人群管控及处置流程。严格落实因病缺课登记和追踪制度，一旦发现因病缺课的，要及时追踪，追问原因。规范体温异常等重点人员处置流程，如学校内发现师生员工出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应在第一时间上报学校保健室和疫情联络员（学生由本人或班主任上报，教职工由本人上报，其他人员由相应科室负责人或卡点值班教师上报），由医务人员做出科学判断,并按