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人教版五年级上册语文期中考试题（汇总）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、根据拼音写词语。

dùjìduànliànxiōnɡtánɡchūmóuhuàcè

jīfěngfàngsìzhǎnxīnyǎngzūnchǔyōu

二、给加点的字选择正确的读音打“√”。

召（zhāozhào）集杀菌（jūnjùn）流恋（liànniàn）

龟（guījūn）裂估（gūgǔ）计丝绸（chóucóu）

三、火眼金睛，辨字组词。

纷（__________）侵（__________）惰（__________）协（__________）

吩（__________）浸（__________）随（__________）胁（__________）

四、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。

天衣（____）（____）精神（____）（____）

半（____）半（____）（____）大（____）粗

（____）面（____）天手（____）眼（____）

1.上面的词语中，与“无精打采”互为反义词的是__________，含有近义词的是_______。

2.上面的词语中，描写人物外貌的是______。我还能写一个这样的词语：____________。

3.上面的词语中，用来形容诗文、话语等严密，没有一点儿破绽的是_______。我会用这个词写一句话：_________。

五、选词填空。

坚定坚强坚决

1.赵华是个（_______）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。

2.运动员们迈着（______）的步伐，走进了比赛场。

3.我们同坏人坏事要作（_______）的斗争。

突出杰出

1.这篇文章重点（_______），读了以后印象深刻。

2.李春是古代（_______）的桥梁建筑师。

六、按要求修改句子。

1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）

________________________________________

2.我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢？（改为肯定句）

________________________________________

3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）

______________________________________

4.花生的味儿美。花生可以榨油。（用关联词串成一句话）

________________________________________

5.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

________________________________________

6.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（用居然的词造句）__________________________________________

七、读句子，按要求完成练习。

1．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上，一个“全”字强调了________________。

2．潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。

这段话运用了_________的修辞手法，把少年中国比作________、_________、_________，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。

3．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

这两句话运用了___的修辞手法，句式工整，充分表达了作者________________之情。

八、阅读课文《慈母情深》（节选），完成后面的题目。

①母亲掏衣兜。掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

④母亲