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2025年《教育教学能力》教师考试模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.我国现代教育史上第一所新式学堂是（）。

A.京师大学堂B.南洋公学C.京师同文馆D.洋务学堂

2.“学源于经验”是哪一种教育思想的观点？（）

A.实用主义教育B.现实主义教育C.进步主义教育D.传统主义教育

3.根据认知加工深度不同，记忆可以分为（）。

A.外部记忆和内部记忆B.感觉记忆、短时记忆和长时记忆

C.前摄抑制和倒摄抑制D.深度记忆和机械记忆

4.“教育与社会发展相互制约”体现了教育的（）。

A.阶级性B.历史性C.社会性D.实践性

5.在教学过程中，教师引导学生运用已有知识解决新问题的教学方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.启发法D.实验法

6.学生在课堂上突然发出怪声，教师立即制止并批评，这种课堂管理方式属于（）。

A.预防性管理B.控制性管理C.沟通性管理D.发展性管理

7.“教学相长”这一思想出自我国古代哪一部典籍？（）

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》

8.班级授课制的优点不包括（）。

A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于学生之间的互动交流

C.有利于因材施教D.有利于提高教学效率

9.形成性评价通常在（）进行。

A.教学过程开始前B.教学过程中C.教学过程结束后D.考试结束后

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填写在横线上。）

1.教育的本质是______。

2.班级管理的模式主要有______、______和合作管理。

3.课程资源的开发途径主要有______、______和社会资源开发。

4.教师专业发展的基本途径包括______、______和自我反思。

5.教育研究的基本方法主要有______和______。

三、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述教育的个体功能。

2.简述教师专业发展的基本特征。

3.简述课堂管理的基本策略。

4.简述教学评价的基本原则。

四、论述题（10分。）

试论教师如何在教学过程中践行“以学生为中心”的教育理念。

五、案例分析题（20分。

某班学生小明平时学习态度端正，但成绩一直不理想。教师多次找小明谈话，鼓励他努力学习，但效果不佳。最近，小明经常迟到早退，上课不认真听讲，甚至与同学发生冲突。教师对此非常头疼，不知道该如何帮助小明。

请结合教育心理学相关知识，分析小明出现上述行为的原因，并提出相应的教育建议。

试卷答案

一、选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.有目的、有计划地培养人的活动

2.直线式管理、平行管理

3.国家课程资源、地方课程资源

4.师资培训、教研活动

5.定量研究、定性研究

三、简答题

1.简述教育的个体功能。

*解析思路：教育的个体功能指教育对受教育者个体发展的影响和作用。可以从促进个体发展、提升个体素质、完善个体人格等方面进行阐述。

*答案要点：

*促进个体发展：教育可以帮助个体获得知识、技能和经验，促进个体身心发展，提高个体适应社会的能力。

*提升个体素质：教育可以提高个体的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等，培养个体成为全面发展的人才。

*完善个体人格：教育可以帮助个体形成正确的价值观、人生观和世界观，培养个体的道德品质、审美情趣和人文精神，促进个体人格的完善。

2.简述教师专业发展的基本特征。

*解析思路：教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业知识、专业能力、专业态度等方面不断进步的过程。可以从终身性、实践性、反思性等方面进行阐述。

*答案要点：

*终身性：教师专业发展是一个持续不断的过程，需要教师在整个职业生涯中不断学习、反思和进步。

*实践性：