国家公务员行测(常识判断)历年真题整理审定版.docxVIP

国家公务员行测(常识判断)历年真题整理

第一部分单选题(50题)

1、所面临的两种选择都是自己不喜欢的，却必须选择其一，这就会产生()。

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、趋利冲突

【答案】：答案：B

解析：双避冲突是指因对两种同样不利的结果必须进行选择时所产生的心理矛盾。故选B。

2、职业道德的基本内涵包括()。

A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道

B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会

C、爱岗敬业、办事公道、服务群众

D、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

【答案】：答案：D

解析：《公民道德建设实施纲要》指出，要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。故选D。

3、下列属于城乡居民均等化的公共服务措施是()。

A、农民工子女在城里上学也一样享受基础教育阶段的免费教育

B、地方政府对外来人口购买商品房准予办理本地户口

C、国有企业对农民工实行同工同酬

D、城市下岗职工到农村创业获得银行优惠贷款

【答案】：答案：A

解析：新阶段统筹城乡发展的重要目标，是实现广大农民的自身发展和公平发展。其实质在于承认和保障农民的自身发展权益。新阶段农民的自身发展权益集中体现在广大农民的发展能力与发展机会上。这与义务教育、公共卫生和基本医疗、基本社会保障、公共就业服务等基本公共服务直接相关。四个选项中只有A项所述为基本公共服务的内容。故选A。

4、到()，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。

A、2025年

B、2030年

C、2040年

D、2050年

【答案】：答案：D

解析：乡村振兴战略的远景谋划，到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。故选D。

5、在沟通结构中，有一个处于沟通中心的个体，成为沟通的媒介。这种沟通形态称为()。

A、链式沟通

B、环式沟通

C、Y式沟通

D、轮式沟通

【答案】：答案：C

解析：在Y式沟通结构中，有一个个体处于沟通的中心，已成为沟通媒介。在组织中，就相当于从参谋机构到组织领导再到下级的信息沟通形态。故选C。

6、下列关于宪法规定的公民权利与义务的说法正确的是()。

A、受教育权既是公民的基本权利又是公民的基本义务

B、依法服兵役既是公民的基本权利又是公民的基本义务

C、公民可以自由行使集会、游行、示威权利无须审批

D、劳动权可以放弃

【答案】：答案：A

解析：受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。故选A。

7、某商店销售货物给唐某，现证实该商店有欺诈行为。按照我国消费者权益保护法，该商店应当增加赔偿唐某受到的损失。增加赔偿的金额为()。

A、唐某购买商品价款的两倍

B、唐某所受损失的两倍

C、唐某购买商品价款的三倍

D、唐某所受损失的三倍

【答案】：答案：C

解析：依据《消费者权益保护法》规定：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。法律另有规定的，依照其规定。本题中商店有欺诈行为，故应按照唐某购买商品价款的三倍赔偿。故选C。

8、以下说法正确的是()。

A、《燕歌行》是曹植的代表作之一

B、《后汉书》是三国时期的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的纪传体史书

C、世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作是《天工开物》

D、北宋四大书法家，史称“苏、黄、米、蔡”，其中的“苏”指的是苏辙

【答案】：答案：C

解析：《燕歌行》是曹丕的作品，A项错误。范晔是南朝刘宋时期的人，B项错误。北宋四大书法家，史称“苏、黄、米、蔡”，其中“苏”指苏轼，D项错误。因此C项当选。

9、只有主权国家参加的国际组织是()。

A、联合国、世界贸易组织

B、联合国、世界卫生组织

C、联合国、国际红十字会

D、国际奥委会、亚太经合组织

【答案】：答案：B

解析：联合国是一个由主权国家组成的国际组织，1945年10月24日在美国加州旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立;现有193个会员国的世界卫生组织也是一个由主权国家组成的联合国下属专门机构，是国际上最大的政府间卫生组织;而非主权国家可参加世界贸易组织、国际红十字会、国际奥委会、亚太经合组织非主权等国际组织。故选B。

10、社会保障具有分配功能，它的分配功能主要体现在()。

A、按劳分配中

B、按资金分配中

C、国民收入的初次分配中

D、国民收入的再分配中

【答案】：答案：D

解析：社会保障是指国家和社会在通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障