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广东省东莞市虎门镇2025-2026学年四年级上学期语文期中试卷

阅卷人

一、秋天的寻觅

得分

为了写好秋的观察日记。不仅要会读，会写，还要会欣赏。

太阳一出来，昨晚降（jiàngxiáng）落在湖面上的雾慢慢地变薄（bóbáo），然后就zhújiàn____消散了。如镜的湖面和湖边美丽的éluǎn____石清晰地展现出来。阳光jūnyún____地洒在身上，五脏（zāngzàng）六腑感到很shūfu____。

1．读准字音，给加点字选择正确的读音。

2．根据语境和拼音，在横线上写词语。

3．笔下的秋天，要写好。书写正确，大小均匀，间距适中。

稻谷成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

4．诗中的秋天，值赏析。下列诗文中加点字词古今意思一样的是（）。

A．停车坐爱枫林晚 B．秋似洛阳春 C．王孙自可留

这次秋游，小芳不仅寻到了秋，还写了一篇日记。读日记片段，完成练习。

今天，我和同学们来到了小兴安岭寻找秋天。这里太美了！当我站在山顶的时候，居然有一种腾云驾雾①的感觉。满山的菊花很美，傲对风霜，如果在花界里比谁更抗冻，它夺冠是出乎意料②的事。我在森林里还找到了可爱的小松鼠，为了准备过冬的食物，它神通广大③弄到了很多食物，可爱极了。

5．日记中加点的三处词语使用错误的一项是（）。

A．腾云驾雾 B．出乎意料 C．神通广大

6．由“神通广大”联想到神话故事中的人物是。

7．如果把小芳日记里的小松鼠如何储备食物过冬改成观察日记，下面说法错误的一项是（）。

A．只要观察小松鼠怎么搬运食物。

B．主要记录小松鼠如何把食物储备好的过程。

C．在这篇日记里附上松鼠如何搬运食物的图画或者照片。

阅卷人

二、秋天的收获

得分

8．在秋游中，小芳观察了秋天的歌唱家蟋蟀，收获满满。

要知道蟋蟀的出名，由于它的唱歌，由于它的住宅（括号里填关联词）。蟋蟀选择住宅非常慎重。由此想到下列动物住宅的名称：鱼、鸟、猪（A．窝B．圈C．塘）秋天来了，刚下了雨，“一场秋雨一场寒，。”天气越来越冷了，很多动物就躲起来了。听了这些，你提醒小芳：学问学问，既要学还要问——“好问则裕，。”

9．小芳观察到蟋蟀后，还看到了秋天美丽的天空，请你仿照写一写。

秋天多美啊，它美在蔚蓝的天空，美在南飞的大雁，也美在飘飞的落叶。

春天多美啊，，，。

10．欣赏秋景时，小芳发现自己视力有点模糊，想到最近看电视、玩手机有点多，过几天肯定就没事了。你能有理有据地劝劝小芳吗？

11．小芳欣赏完美景后，坐在金色的地毯上，拿起书静静地读了起来。人们常常把惹祸或触动不好惹的人比做（）。

A．打马虎眼 B．捅马蜂窝 C．露马脚

12．小芳决定在班里讲一个中国神话故事，下列故事符合要求的是（）。

A．《通天塔》 B．《普罗米修斯》 C．《精卫填海》

13．以下最适合概括小芳描述的这一画面的是（）。

蝉终于开始蜕皮了，我们大气都不敢喘，像几根钉子似的立在那里，屏息凝视，足足看了一个小时。

A．呢喃细语 B．窃窃私语 C．鸦雀无声 D．低声细语

阅卷人

三、秋天的情思

得分

小芳经过阅读，知道了秋天有很多意象，被诗人赋予情思。

14．如白居易在《暮江吟》中写的九月初三的月亮：“，”。

15．再如小古文：水滨多芦荻（dí）①，秋日开花，一片白色，西风吹来，飞花如雪。①指芦苇，一种水边植物。

①“水滨”的“滨”字，偏旁是____，你猜想“滨”的意思是____，根据它的意思，还能组词____、____。

②下列古诗文中，所写景象和上述小古文相同的是（）。

A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

B.返景入深林，复照青苔上。

C.蒹葭（获与芦苇的合称）苍苍，白露为霜。

③当你读了这篇小古文，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？写一写。

阅读短文《老银杏树》，完成后面的练习。

在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它今年多大了？谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直的，大约有三层楼那么高。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树，任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

春天，枝上萌一墩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充