2026年杭州学军中学德清学校(筹建)招聘教师备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026年杭州学军中学德清学校(筹建)招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、精神层是组织文化的核心和灵魂,以下不属于组织精神层文化的是()。

A.组织最高目标

B.组织哲学

C.组织风俗

D.组织宗旨

【答案】:C

【解析】组织文化的精神层是组织文化的核心和灵魂,它包括组织最高目标、组织哲学、组织宗旨等内容。组织最高目标反映了组织的愿景和追求的方向;组织哲学是组织在经营管理过程中所秉持的世界观和方法论;组织宗旨体现了组织存在的意义和价值。而组织风俗属于组织文化的行为层,是组织在长期的活动过程中逐渐形成的习惯和传统,并不是精神层文化的范畴。所以不属于组织精神层文化的是组织风俗。

2、()主要用于规范公民的职业道德。

A.友善

B.敬业

C.守法

D.诚信

【答案】:B

【解析】该题主要考查用于规范公民职业道德的内容。友善侧重于强调人与人之间友好、善良的相处态度,更多地体现于人际交往方面,并非专门针对职业道德进行规范。敬业体现了对工作的敬重和热爱,全身心投入到职业活动中,是职业道德的核心内容,是从业人员应具备的基本职业素养和道德品质,主要用于规范公民在职业领域的行为和态度,能促使人们在工作中尽职尽责,努力创造价值。守法是每个公民应遵循的基本准则,强调的是遵守国家法律法规,是一种普遍的社会要求,并非专门针对职业道德层面的规范。诚信强调在社会生活和职业活动中要诚实守信,但它更侧重于做人做事的基本准则和道德底线,并非专门用于规范职业道德最核心、最具代表性的内容。综上,主要用于规范公民职业道德的是敬业。

3、下列中国传统哲学思想中,与“一分为二,合二为一”思想不同的是()。

A.物生有两,相反相成

B.和实生物,同则不继

C.和而不同,执两用中

D.方生方死,方死方生

【答案】:D

【解析】本题主要考查对不同中国传统哲学思想内涵的理解,判断哪个思想与“一分为二,合二为一”不同。“一分为二,合二为一”体现的是辩证法中矛盾双方既对立又统一的关系。“物生有两,相反相成”意思是事物产生就有两个方面,相互对立又相互促成,强调了矛盾双方的对立统一,与“一分为二,合二为一”思想一致。“和实生物,同则不继”指不同的东西彼此和谐才能生世间万物,所有东西都一致的话,世界也就不再发展了,体现了事物是由不同方面相互结合而产生的,包含了对立统一的思想,与“一分为二,合二为一”思想相符。“和而不同,执两用中”强调在保持和谐的同时不盲目附和,在处理问题时把握两个极端并采取适中的办法,同样体现了矛盾双方对立统一、相互平衡的关系,与“一分为二,合二为一”思想相近。“方生方死,方死方生”意思是事物刚刚产生就走向死亡,刚刚死亡又走向新生,只看到了事物的绝对运动,否定了事物的相对静止,是一种相对主义和诡辩论的观点,没有体现矛盾双方的对立统一,与“一分为二,合二为一”思想不同。综上,答案是该选项所代表的哲学思想与“一分为二,合二为一”思想不同。

4、根据宪法规定,下列关于公民权利和自由的说法,正确的是()。

A.中华人民共和国公民有休息的权利

B.2004年宪法修正案规定,国家尊重和保障人权

C.劳动、受教育和依法服兵役是公民的基本权利又是公民的基本义务

D.公民在年老、疾病或极度贫困的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利

【答案】:B

【解析】休息权的主体是劳动者而非全体公民,所以“中华人民共和国公民有休息的权利”表述错误。2004年宪法修正案规定“国家尊重和保障人权”,该表述正确。劳动和受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,但依法服兵役只是公民的基本义务,并非既是权利又是义务。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,“极度贫困”不是获得物质帮助权的条件,该表述错误。综上,正确说法是2004年宪法修正案规定国家尊重和保障人权。

5、高考是从“孩子”迈向“大人”的一座桥。桥上有激烈竞争,但我们应教会他们更强调公平竞争;桥上有成功与失败,所以我们应鼓励他们永远不惮于向放弃说“不”;桥上有种种非考试因素的干扰。所以我们应引导他们培养定力、自制力、学会坚持。这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥。以下哪项最适合做本文的标题()。

A.高考,迈向“大人”的一座桥

B.高考桥上学问多

C.千军万马争过桥

D.高考,引发心灵质变的桥

【答案】:D

【解析】根据题意可知,“高考是从‘孩子’迈向‘大人’的一座桥”,后文是对这一表述进行解释。“这确实是一座千军万马争相抢过的独木桥,但更是一座引发心灵质变的成长之桥”是本文主旨句。因此该题答案就是基于此得出的。

6、吸烟有害健康是众所周知的说法,如何在烟盒上做出恰当的警示,从而有效降低人们尤其是青少年的吸烟欲望,却很不

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