人教版七年级上册《道德与法治》期中考试题(A4打印版).docVIP

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人教版七年级上册《道德与法治》期中考试题（A4打印版）

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（）

A．养成了良好的学习习惯 B．树立了终身学习的观念

C．没有掌握科学学习方法 D．未认识到实践也是学习

2、在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。下列选项中属于创造的是（）

A．小明喜欢读手机小说B．小红创作了一段快板书

C．小刘在手机上看新闻D．小路喜欢看微信段子

3、俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是（）

A．我们的梦想都是时刻变换的 B．梦想的实现需要一点一滴的积累

C．梦想激励我们不断超越自己 D．梦想的实现需要坚持不懈的努力

4、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（）

①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰

A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④

5、在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”，需要我们（）

①有效利用零星时间②注意劳逸结合

③合理安排学习计划④端正学习动机

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（）

A．克服烦恼，主动适应青春期变化B．珍爱青春，尽情享受青春的美好

C．悦纳自己，追求真正的青春个性D．用奋斗的青春，换来幸福的人生

7、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题，他行使的权利是（）

A．自主选择权 B．知情权C．监督权 D．受教育权

8、“人”字一撇一捺，谓之相互支撑、相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（）

①我们的成长离不开他人的关爱

②我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感

③关爱他人，也是关爱和善待自己

④社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

9、关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（）

①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想，是自我努力的原动力

③只有不停地努力，梦想才有可能成为现实④梦想，需要努力，需要坚持

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10、有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（）

①学习是一个过程，其中有苦也有乐

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③同样的事情，心态不同感受也不同

④前者说法是正确的，后者说法是错误的

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

11、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（）

A．合理发泄，我行我素B．冷静处理，注意转移

C．克制自己，伺机报复D．冷面相对，不理不睬

12、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）

A．调整情绪不能损害他人利益

B．调整情绪要符合道德规范

C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受

D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内

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