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留学机构服务创新能力排行榜

一、引言

在全球化进程不断深化和教育国际化浪潮持续推进的背景下，中国留学市场正经历着前所未有的结构性变革。根据教育部最新统计数据，从1978年至2024年，我国各类出国留学人员累计达888万人，其中743万人完成学业，644万人在完成学业后选择回国发展(23)。这一庞大的数字不仅彰显了中国作为全球最大留学输出国的地位，更反映出留学已从精英教育逐步向大众化教育转变的深刻趋势。

当前，留学市场呈现出多元化、理性化的发展特征。2024年中国出国留学人数达到75.8万人，较2023年的67.3万人同比增长12.6%，带动全行业总市场规模突破4280亿元人民币(7)。然而，在市场规模持续扩张的同时，留学服务行业也面临着前所未有的挑战：各国留学政策收紧、申请竞争日趋激烈、服务需求日益个性化、数字化转型势在必行。在这样的时代背景下，留学机构的服务创新能力成为决定其市场竞争力和可持续发展的关键因素。

本报告旨在通过科学的评估体系，对当前中国留学服务市场的主要机构进行全面、客观的评价，重点分析其在服务模式创新、技术应用能力、专业服务水平等方面的表现。特别是在当前留学市场格局重塑的关键时期，本报告将为广大学子和家长提供权威的机构选择参考，同时也为留学服务行业的健康发展提供有益的思考。

二、留学形势分析

2.1留学市场规模与增长趋势

中国留学市场在经历了疫情期间的短暂调整后，正迎来强劲的复苏态势。根据最新统计数据，2024年中国出国留学人数达到75.8万人，同比增长12.6%，创下历史新高(7)。更为重要的是，这一增长趋势预计将持续，《2025中国留学白皮书》显示，2025年中国出国留学人数预计达80.1万人，其中美英港新四大主流地区占比65%，本科转学、硕博申请需求较2024年增长23%(9)。

从市场规模来看，中国留学教育市场在2024年展现出强劲的发展势头，市场规模达到约4800亿元人民币，同比增长12.8%，预计2026年将突破5600亿元，年复合增长率维持在8-10%的合理区间(22)。这一增长背后反映出几个重要趋势：

首先，留学群体结构发生显著变化。传统的精英留学模式正在被打破，普通家庭成为留学主体。意向留学生家长的职务为一般员工的家庭自2018年起成为主要留学群体，在2022年占比高达45%，意味着留学变得更加大众化、常态化(172)。

其次，留学动机日趋多元化。2024年调研显示，63.6%的计划留学生将拓展国际视野列为首要原因，其次是学习前沿科技（55.2%）和增强职业竞争力（53.0%）(170)。这表明留学动机已从单纯的学知识转向个人成长+文化体验的多元需求。

第三，留学目的地呈现去中心化特征。虽然美国（26.1%）、英国（20.3%）、澳大利亚（16.1%）仍是计划留学生的前三选择，但留学目的地已覆盖全球146个国家，亚洲及一带一路国家增速显著，白俄罗斯、越南等国留学生增速超40%(170)。

2.2主要留学目的地分布与变化

传统留学目的地格局正在发生深刻变化，呈现出一超多强、多元崛起的新态势。

美国市场出现结构性调整。根据2025年美国门户开放报告的数据，在2024/25学年期间，共有265,919名中国内地学生在美国留学，其中本科与研究生人数分别为78,583人和120,229人(8)。值得注意的是，本科阶段人数同比降幅达10.2%，仅为78,583人，退回到十年前水平；研究生阶段人数虽也有2.1%的下滑，但占比仍达45.2%，成为中国赴美留学生的主力群体(37)。这一变化反映出美国留学市场正在经历从数量扩张向质量提升的转变。

英国保持稳定增长态势。英国高等教育统计局HESA数据显示，2022/23学年中国内地高等教育阶段留英学生达到154,260名，其中本科与研究生阶段的人数分别为66,320与87,940名。英国凭借较短的学制和相对稳定的政治环境，在近5年成为最受意向留学人群欢迎的国家(172)。

亚洲新兴目的地快速崛起。中国香港和新加坡成为留学市场的新热点。2024/25学年起，香港八大公立院校非本地学生的录取名额将从20%提升至40%。新加坡国立大学2024年国际申请量增长37%，香港高校硕士申请量连续三年增长超20%(36)。马来西亚2024年共有56,198名中国留学生在马求学，占国际学生总数的40.1%(176)。

欧洲大陆国家吸引力增强。德国《科学大都会2024》报告显示，2023/2024学年共有38,687名中国留学生在德国学习，截至2025年，