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班主任个人工作总结(精选5篇)

通过工作总结，把零星的、肤浅的感性熟悉上升为全面的、系统的、本质的理性熟悉，找出工作和事物进展的规律，从而把握和运用这些规律。以下是我整理的班主任个人工作总结，更多班主任个人工作总结点击“”查看。

班主任个人工作总结（篇1）

20__-20__学年第一学期，根据学校领导的支配和工作的需要，由我担当六年(二)班班主任，学期之末，现将我班一学期来的各种状况总结如下：

为了圆满完成领导交给的任务学期初我便制定了具体的班主任工作方案，来指导我的班工作。因此，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，在我的带领和领导的关怀下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班集体。学习方面我班在校区组织的各级各类考试中我班总均分均进入了班级前二名;纪律方面本学期中我班未发生重大事故或严峻违纪现象，纪律状况稳定，期末校班级量化居班级前列;卫生方面，我班期末卫生总成果其次名;思想教育，本学期我班涌现出了大量的好人好事。此外我们还开展的以下工作：

1、德育为本，坚持正确的教育方向

全面贯彻落实党的方针政策，在学校的领导下和各科任老师的帮助下，乐观开展对同学的各项素养教育。以《中同学日常行为规范》和《中同学守则》为基本准则，严格要求同学，努力将同学培育成德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业接班人。

2、注意培育，培育优秀同学干部，树立良好班风

培育选拔好同学干部，使他们成为班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动同学的乐观性，培育他们的仆人翁精神和班级责任感。我班的党月梅、郝术新等民表现出了较高的领导才能。

3、多方协作，与科任老师协作，把握同学动态

平常多与同学接触，多和同学谈心，了解同学的心理，以便于更好地教书育人，对同学进行有针对性的思想教育。同时与各科任老师乐观协作、协调联动全方位地教育同学。在平常的谈心和各任课老师的帮助下，我们准时地把握了同学的心理动态避开了一些可能发生的意外。

4、留意点滴，注意同学的个人养成教育

教会同学从小做起，从现在做起，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生等习惯。

5、素养为主，开展各项活动，丰富同学视野

乐观开展各项活动以拓宽同学视野，丰富同学的学问面，培育同学的爱好，如建立各种课外活动小组等。以活动来提高同学的实际动手力量，以活动来促进同学学习的爱好。我们协作学校开展各项活动，极大的提高了同学的学习爱好。

6、真抓实干，抓好优秀、转化后进，促进中等

深刻熟悉到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义，这是我们真正贯彻落实素养教育，确保巩固率的重要途径。我们应力争做到：优等生能够吃好，中等生能够吃饱，差等吃得到，切实抓好这项工作，促进全体同学全面共同进展。在此基础上我班涌现出了一大批成果优秀的同学，而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实，巩固率大大提高。

7、巩固同盟，常常家访，准时与家长沟通

架设好学校与家长之间的桥梁，准时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使同学无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监督之下从而准时发觉和订正全心全他们的错误。

8、潜移默化，为人师表。

身正才能为师，作为一名老师担负着教书、育人的双重使命，老师的一言一行、一举一动势必都将落入同学眼中，都将成为同学的仿效榜样。因此，老师必需留意自己的言行举止的规范化、优雅性，使同学潜移默化地受到熏陶。

成果的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我肯定再接再厉。

班主任个人工作总结（篇2）

时间飞速而过，回顾本学期的班主任工作管理，总结如下：

一、亲近同学，讨论同学;呈现自我，树立威望。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。做为四(6)班的班主任我总是想尽方法接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这样班主任就可以顺当开展一切工作。这也是我班取得教好教学成果的一个方面。

本学期开学后，为了让班级工作更好地开展，我深化了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;还对同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，生活环境进行了了解，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。如此，班级工作就能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。