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- 2026-01-12 发布于天津
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《幼儿园班级活动中的家园合作活动设计技能考试》
一、单项选择题(共30题,每题1分)
1.家园合作活动设计的第一步是?
A.确定活动目标
B.选择活动形式
C.准备活动材料
D.评估活动效果
2.幼儿园班级活动中的家园合作活动设计应优先考虑?
A.家长的意见
B.幼儿的兴趣
C.教师的专业性
D.学校的传统
3.在家园合作活动设计中,以下哪项不是常见的目标?
A.增强亲子关系
B.提高幼儿学习成绩
C.促进家园沟通
D.培养幼儿独立性
4.家园合作活动设计中,活动形式的选择应基于?
A.教师的个人喜好
B.幼儿的年龄特点
C.家长的职业背景
D.学校的课程安排
5.以下哪项不是家园合作活动中常用的材料?
A.图片
B.视频
C.电子设备
D.专业书籍
6.家园合作活动中,教师的角色主要是?
A.指挥者
B.协调者
C.观察者
D.控制者
7.家园合作活动中,家长的角色主要是?
A.执行者
B.协助者
C.观察者
D.评价者
8.在家园合作活动设计中,以下哪项不是常用的评估方法?
A.观察记录
B.家长反馈
C.幼儿表现
D.考试成绩
9.家园合作活动中,沟通的主要渠道是?
A.家长会
B.网络平台
C.电话沟通
D.班级日记
10.家园合作活动中,以下哪项不是常见的活动形式?
A.家长开放日
B.亲子活动
C.线上讲座
D.学术研讨会
11.家园合作活动中,以下哪项不是教师需要具备的技能?
A.沟通能力
B.组织能力
C.专业知识
D.创造力
12.家园合作活动中,以下哪项不是家长需要具备的技能?
A.理解能力
B.合作能力
C.专业能力
D.沟通能力
13.家园合作活动中,以下哪项不是活动设计的重要原则?
A.以幼儿为中心
B.以教师为主导
C.以家长为辅助
D.以学校为背景
14.家园合作活动中,以下哪项不是活动实施的关键环节?
A.活动准备
B.活动执行
C.活动评估
D.活动宣传
15.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的重要指标?
A.活动参与度
B.活动满意度
C.活动效果
D.活动成本
16.家园合作活动中,以下哪项不是活动宣传的主要方式?
A.家长会
B.网络平台
C.电话通知
D.学术期刊
17.家园合作活动中,以下哪项不是活动准备的重要内容?
A.确定活动目标
B.选择活动形式
C.准备活动材料
D.确定活动时间
18.家园合作活动中,以下哪项不是活动执行的关键要素?
A.教师的指导
B.家长的参与
C.幼儿的配合
D.学校的支持
19.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的主要方法?
A.观察记录
B.家长反馈
C.幼儿表现
D.考试成绩
20.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的重要结果?
A.活动改进
B.活动总结
C.活动宣传
D.活动成本
21.家园合作活动中,以下哪项不是活动宣传的主要渠道?
A.家长会
B.网络平台
C.电话通知
D.学术期刊
22.家园合作活动中,以下哪项不是活动准备的重要环节?
A.确定活动目标
B.选择活动形式
C.准备活动材料
D.确定活动预算
23.家园合作活动中,以下哪项不是活动执行的关键要素?
A.教师的指导
B.家长的参与
C.幼儿的配合
D.学校的支持
24.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的主要方法?
A.观察记录
B.家长反馈
C.幼儿表现
D.考试成绩
25.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的重要结果?
A.活动改进
B.活动总结
C.活动宣传
D.活动成本
26.家园合作活动中,以下哪项不是活动宣传的主要渠道?
A.家长会
B.网络平台
C.电话通知
D.学术期刊
27.家园合作活动中,以下哪项不是活动准备的重要环节?
A.确定活动目标
B.选择活动形式
C.准备活动材料
D.确定活动预算
28.家园合作活动中,以下哪项不是活动执行的关键要素?
A.教师的指导
B.家长的参与
C.幼儿的配合
D.学校的支持
29.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的主要方法?
A.观察记录
B.家长反馈
C.幼儿表现
D.考试成绩
30.家园合作活动中,以下哪项不是活动评估的重要结果?
A.活动改进
B.活动总结
C.活动宣传
D.活动成本
二、多项选择题(共20题,每题2分)
1.家园合作活动设计的目标包括?
A.增强亲子关系
B.提高幼儿学习成绩
C.促进家园沟通
D.培养幼儿独立性
2.家园合作活动设计中,常见的活动形式有?
A.家长开放日
B.亲子活动
C.线上讲座
D.学术研讨会
3.家园合作活动中,教师需要具备的技能包括?
A.沟通能力
B.组织能力
C.专业知识
D.创造力
4.家园合作活动中,家长需要具备的技能包括?
A.理解能力
B.合作能力
C.专业能力
D.沟通能力
5.家园合作活动中,活动设计的重要原则包括?
A.以幼儿为中心
B
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