2025年辽宁铁道职业技术学院辅导员考试笔试题库附答案.docxVIP

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2025年辽宁铁道职业技术学院辅导员考试笔试题库附答案.docx

2025年辽宁铁道职业技术学院辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().

A.基金资产保管机构

B.律师事务所

C.中国证券投资基金业协会

D.基金销售机构

【答案】:C

2、外汇期货合约的优点包括()。

A.市场流动性强

B.交易手续简便

C.费用低廉

D.节约资金成本E

【答案】:A

3、十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是()。

A.深层次的、根本性的

B.全覆盖的、压倒性的

C.多层次的、立体性的

D.全方位的、开创性的

【答案】:D

4、教师是履行教育教学职责的()。

A.专业技术人员

B.国家公务人员

C.专业人员

D.教学人员

【答案】:C

5、教师享有的最基本权利是()。

A.教育教学权利

B.科学研究权利

C.参与学校民主管理权利

D.获取报酬权利

【答案】:A

6、下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素()。

A.国籍要素

B.思想品德要素

C.学位要素

D.业务要素

【答案】:C

7、政策执行中每一环节有时间要求,执行的整个进程也要及时完成,这体现了教育政策执行的()

A.对象的适用性

B.执行的灵活性

C.执行的协调性

D.执行的时限性

【答案】:D

8、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案,如提案人认为必须制定该法律,可以按照法定程序重新提出,是否能列入全国人大会议议程最终由()。

A.全国人大审议决定

B.全国人大主席团审议决定

C.全国人大常委会委员长会议审议决定

D.全国人大各代表团团长会议审议决定

【答案】:A

9、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。

A.真正的大学

B.单一的学术研究机构

C.单一的教学机构

D.杰出的古代学术中心和教育机构

【答案】:D

10、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应()。

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法

【答案】:B

11、教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现()的教育目标。

A.培养社会主义人才

B.社会主义德育

C.立德树人

D.博雅教育

【答案】:C

12、教学计划目标表述中的主语应该是()。

A.学习者

B.教师

C.管理者

D.教育者

【答案】:A

13、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%。FU是上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那么王某的持仓风险度为()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%

【答案】:B

14、大学的管理中心是()。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

【答案】:B

15、西汉时期,董仲舒认为教师的道德在于()

A.诲人不倦

B.有教无类

C.化民成性

D.因材施教

【答案】:C

16、基金运行期间,基金管理人、基金托管人发生变更的,基金管理人应当在()个工作日内向基金业协会报告。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】:C

17、统率教师职业道德评价全过程的是()、主体性原则和质的分析原则。

A.实事求是原则

B.量的分析原则

C.知行合一原则

D.目的性原则

【答案】:D

18、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法

【答案】:B

19、在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。

A.梁启超

B.蔡元培

C.梅贻琦

D.陶行知

【答案】:B

20、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。

A.培养各类高级人才

B.传承、创新文化,培养跨文化的人才

C.从事科学研究,创新科技成果

D.直接服务社会

【答案】:B

21、在教育活动中,教师是具有()的主体。

A.能动性

B.决定性

C.承受性

D.主导性

【答案】:D

22、为避免教育政策执行过程中出现多头管理,推诿扯皮,效率低下的情况,需要具备()

A.对象的适用性

B.执行的灵活性

C.执行的协调性

D.执行的时限性

【答案】:C

23、在教育活动中,教师是具有()的主体。

A.能动性

B.决定性

C.被动型

D.主导性

【答案】:D

24、下列属于多元教育课程的特征的有()

A、强调知识本身就是目的

B、其核

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