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2026年贵州铝厂有限责任公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、6，12，19，27，33，（），48。

A.39

B.40

C.41

D.42

【答案】：B

【解析】将数列分成两组来看，第一组是6，12，19，27；第二组是27，33，（），48。对第一组依次用后一项减去前一项，得到6，7，8，这是一个公差为1的等差数列。按照这个规律，第二组中所填数字应该是33加上7，结果为40。

2、下列属于公共行政管理的主体是()。

A.国家行政机关

B.立法机关

C.司法机关

D.政治团体

【答案】：A

【解析】公共行政管理是指政府特别是执行机关为公众提供服务的活动，其主体主要是国家行政机关。国家行政机关依法行使国家行政权力，管理国家事务、社会公共事务，为社会提供各种公共服务。而立法机关主要负责制定法律，司法机关主要负责司法审判和法律监督等司法职能，它们并不直接从事公共行政管理活动。政治团体是具有共同利益或目标的个人所组成的社会组织，其主要功能是表达团体的利益诉求和影响公共政策，但不具备公共行政管理的主体资格。所以本题答案是国家行政机关。

3、个人道德的发展与形成归根到底取决于（）。

A.家庭熏陶

B.社会渲染

C.学校培养

D.道德实践

【答案】：D

【解析】个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。道德实践是人们在现实生活中依据一定的道德原则和规范所进行的各种活动，是道德产生、发展和发挥作用的基础。道德的本质决定了它不仅是一种理论、观念，更重要的是要付诸实践。通过道德实践，个体能够将外在的道德规范内化为自身的道德品质，并且在实践过程中不断检验、修正和完善自己的道德认知和行为。家庭熏陶、社会渲染和学校培养都对个人道德的发展与形成有着重要影响。家庭作为个体成长的第一环境，父母的言传身教和家庭氛围会在早期对孩子的道德观念产生潜移默化的影响；社会渲染提供了广泛的道德文化环境，包括社会舆论、文化传统等，会对个体道德观念造成一定的影响；学校作为专门的教育机构，通过系统的道德教育课程和校园文化等方式，有目的地培养学生的道德素养。然而，这些因素最终都要通过个体的道德实践才能真正发挥作用，使道德知识和观念转化为实际的道德行为和品质，所以个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。

4、1937年发生在北京卢沟桥的历史事变又称（）。

A.一二·九事变

B.九·一八事变

C.七·七事变

D.八·一三事变

【答案】：C

【解析】本题主要考查历史事件的别称。1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。一二·九事变发生于1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。九·一八事变发生于1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”。八·一三事变发生于1937年8月13日，是淞沪会战的开端，日本帝国主义蓄意已久地为扩大侵华战争在中国上海制造的事变。综上，1937年发生在北京卢沟桥的历史事变又称七七事变。

5、文稿签发人签署意见时，主批人应当明确签署（），书写材料应符合存档要求，不可使用圆珠笔、铅笔和红笔，且不要将意见签在装订线内。

A.发文单位

B.职务、职位和审批意见

C.发文对象

D.意见、姓名和审批日期

【答案】：D

【解析】文稿签发人签署意见时，主批人签署的内容需要明确表达自己对文稿的态度、身份以及签署的时间，这样才能完整准确地体现审批流程和责任认定。意见可以表明对文稿是否同意、修改建议等态度；姓名明确审批责任人；审批日期记录审批时间。而发文单位是文稿的发出主体，并非主批人签署内容；职务、职位并非必须签署内容，重点在意见、姓名和日期；发文对象是文稿送达的对象，与主批人签署意见无关。所以主批人应当明确签署意见、姓名和审批日期。

6、拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是()。

A.某地铁站附近因客流量较大成为小吃摊贩的聚集地,后因为摊贩越来越多,严重影响了周围的交通秩序和卫生环境,被城管执法部门取缔

B.某地区由于优惠政策吸引了高新技术工业企业落户,随着企业的逐渐增多,工人开始供不