2026届江西省吉安市吉州区九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-12 发布于云南
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2026届江西省吉安市吉州区九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2026届江西省吉安市吉州区九年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离,在A点测得,在C点测得,又测得米,则小岛B到公路l的距离为()米.

A.25 B. C. D.

2.如图,在ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,,则DE:EC=()

A.2:5 B.2:3 C.3:5 D.3:2

3.已知点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数(k<0)的图象上,则y1、y2的大小关系为()

A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.无法确定

4.函数与()在同一坐标系中的图象可能是()

A. B. C. D.

5.两个相似三角形,其面积比为16:9,则其相似比为()

A.16:9 B.4:3 C.9:16 D.3:4

6.如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为()

A.56° B.62° C.68° D.78°

7.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=70°,将△ABC绕点A顺时针旋转70°,B,C旋转后的对应点分别是B′和C′,连接BB′,则∠ABB′的度数是()

A.35° B.40° C.45° D.55°

8.下列命题中正确的是()

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形

D.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形

9.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=75°,则∠OAC的大小是()

A.25° B.50° C.65° D.75°

10.点M(2,-3)关于原点对称的点N的坐标是:()

A.(-2,-3) B.(-2,3) C.(2,3) D.(-3,2)

11.的值等于()

A. B. C. D.

12.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,以点C为中心,把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,则图中阴影部分的面积为()

A.2 B.2π C.4 D.4π

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图示一些小正方体木块所搭的几何体,从正面和从左面看到的图形,则搭建该几何体最多需要块正方体木块.

14.如图,已知菱形的面积为,的长为,则的长为__________.

15.设m是一元二次方程x2﹣x﹣2019=0的一个根,则m2﹣m+1的值为___.

16.关于的一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是________.

17.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,BC=cm,则AB的长为_____.

18.已知扇形的圆心角为120°,弧长为6π,则它的半径为________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元,调研发现:

①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;②花卉的平均每盆利润始终不变.

小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2(单位:元)

(1)用含x的代数式分别表示W1,W2;

(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?

20.(8分)如图,在中,,点从点出发,以的速度向点移动,点从点出发,以的速度向点移动.如果两点同时出发,经过几秒后的面积等于?

21.(8分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.

组别

分数段

频次

频率

A

60≤x<70

17

0.17

B

?70≤x<80

?30

?a

C

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