八年级生物上册6.1.1《尝试对生物进行分类》教学.ppt

八年级生物上册6.1.1《尝试对生物进行分类》教学.ppt

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第六单元●第一章●第一节尝试对生物进行分类

问题导入1、什么是生物的分类?为什么要对生物进行分类?2、对生物进行分类的依据?3、生物分类的基本单位?生物分类是研究生物的一种基本方法,主要根据生物的相似程度把生物划分种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征分类的基本单位是种。

思旧引新回顾以前的知识并思考以下问题:1、植物体有哪六个器官?2、所有植物都有种子吗?3、种子的外面都有果皮包裹吗?4、所有植物都有根、茎、叶的分化吗?5、所有植物的叶脉都是一样的吗?平行脉和网状脉各有

文档评论(0)

157****9175 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档