2026年广州市花都区花山镇中心幼儿园招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2026年广州市花都区花山镇中心幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实施乡村振兴战略，必须加强农村基层基础工作，健全（）的乡村治理体系。

A.民主、法治相结合

B.自治、法治、德治相结合

C.自治、法治、民主相结合

D.法治、德治相结合

【答案】：B

【解析】实施乡村振兴战略，需要构建健全的乡村治理体系，以提升乡村治理水平，推动乡村发展。在乡村治理过程中，自治是基础，能够充分发挥村民的主体作用，激发村民参与乡村事务的积极性和主动性，让村民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，实现乡村事务的民主决策和民主管理；法治是保障，通过建立健全法律法规，规范乡村社会秩序，保障村民的合法权益，确保乡村治理在法律框架内进行；德治是引领，依靠道德规范、村规民约等，弘扬社会主义核心价值观和优秀传统文化，形成良好的乡村道德风尚，促进乡村社会和谐稳定。只有将自治、法治、德治有机结合起来，才能形成共建共治共享的乡村治理格局。仅强调民主与法治相结合，缺少德治的引领和自治的基础，无法全面涵盖乡村治理的各个方面；强调自治、法治与民主相结合，民主是自治和法治的应有之义，并非单独并列的要素；强调法治与德治相结合，缺少自治这一基础，不能充分发挥村民的主体作用。因此，健全的乡村治理体系应是自治、法治、德治相结合。

2、下列说法错误的是（）。

A.在规定的内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织及其运作的原则等

B.我国宪法采用的是一切国家权力属于中国公民原则

C.在法律地位或法律效力上，宪法是具有最高的法律地位或法律效力

D.宪法是一切国家机关、社会组织和公民个人活动的最高法律依据和行为准则

【答案】：B

【解析】该题主要考查对宪法相关知识的理解。在规定内容方面，宪法规定国家制度和社会制度最基本的原则、公民的基本权利和义务以及国家机构的组织及其运作的原则等，所以此描述正确。在法律地位或法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力，并且是一切国家机关、社会组织和公民个人活动的最高法律依据和行为准则，这些表述都是正确的。而我国宪法采用的是一切国家权力属于人民原则，并非一切国家权力属于中国公民原则，公民和人民是不同的概念，公民是法律概念，人民是政治概念，公民的范围比人民更广泛。所以说法错误的是我国宪法采用一切国家权力属于中国公民原则。

3、目标:行动()

A.信心:毅力

B.前进:激情

C.灯塔:航行

D.收获:播种

【答案】：C

【解析】目标对行动有指引作用，灯塔对航行也有指引作用，这两者情况类似，所以得出相应结论。

4、对下列民事行为的理解中，正确的是（）。

A.甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给了大儿子。该行为无效，因为该行为构成重大误解

B.乙开车撞到王某，王某说，如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶。乙照办交付赔偿金，王某构成胁迫

C.丙面临破产危机，走投无路之下向生意朋友程某借款渡过危机。程某要求丙将祖传的古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则自已就不借钱。丙无奈同意，程某构成胁迫

D.丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，与之签订买卖合同。丁构成重大误解

【答案】：D

【解析】本题可依据民事行为中重大误解、胁迫等相关法律概念，对各行为进行逐一分析。重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的行为。胁迫是指以给自然人及其亲友的生命健康、荣誉、名誉、财产等造成损害或者以给法人的荣誉、名誉、财产等造成损害为要挟，迫使对方作出违背真实的意思表示的行为。对于甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给大儿子这一行为。虽然甲存在对财产归属的错误认识，但根据法律规定，重大误解的合同是可撤销的合同，并非无效合同。因为重大误解并不直接导致合同自始、当然、确定无效，而是赋予了误解方撤销合同的权利。所以该行为并非无效，而是属于可撤销的民事行为。对于乙开车撞到王某，王某表示如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶这一情况。王某要求乙赔偿医疗费是其合法的权利主张，举报乙违章行驶也是法律赋予公民的权利。王某的行为是在合理范围内维护自己的合法权益，并没有以非法的要挟手段迫使乙违背真实意思作出赔偿行为，不构成胁迫。对于丙面临破产危机向程某借款，程某要求丙将祖传古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则就不借钱这一情形。程某利用丙处于危难境地，为谋取不正当利益，迫使丙作出违背其真实意愿的意思表示。这种行为符合胁迫的构成要件，即一方以不正当的手段，迫使对方在违背真实意思的情况下实施民事法律行为。所以程某构成胁迫。对于丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，与之签订买卖合同这一行为。重大误解要求行为人对行为的性质、对方当