2026年未央区汉城社区卫生服务中心招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026年未央区汉城社区卫生服务中心招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经典文学作品的精神价值具有穿越时空的魅力，能够贯穿历史长河，深受不同时代读者的喜爱。下列人物形象出自同一部文学作品的是（）。

A.鲁滨逊、皮皮鲁、星期五

B.张生、崔莺莺、红娘

C.卢俊义、扈三娘、孙尚香

D.潘安、柳湘莲、史湘云

【答案】：B

【解析】本题主要考查对经典文学作品中人物形象的了解。鲁滨逊和星期五出自英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》，皮皮鲁是郑渊洁童话中最有代表性的人物形象，这三个人物并非出自同一部文学作品。张生、崔莺莺、红娘均出自元代王实甫创作的杂剧《西厢记》，该作品讲述了书生张生（张君瑞）与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。卢俊义、扈三娘是《水浒传》中的人物，《水浒传》描写了108位好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义的故事；孙尚香是《三国演义》中的人物，该作品描写了从东汉末年到西晋初年间，经群雄割据混战直至司马炎一统三国建立晋朝的过程，卢俊义、扈三娘和孙尚香并非出自同一部文学作品。潘安是西晋时期文学家，有“古代第一美男”之称；柳湘莲、史湘云是清代曹雪芹所著《红楼梦》里的人物，他们并非出自同一部文学作品。综上所述，出自同一部文学作品的人物形象是张生、崔莺莺、红娘。

2、矗立在法国巴黎塞纳河畔战神广场，作为法国文化象征之一的建筑物是（）。

A.大本钟

B.自由女神像

C.埃菲尔铁塔

D.比萨斜塔

【答案】：C

【解析】该题考查对著名建筑物地理位置的认知。塞纳河畔战神广场位于法国巴黎，需要判断哪个选项中的建筑物矗立在此处且是法国文化象征之一。第一个选项中的大本钟是英国伦敦的标志性建筑，位于英国伦敦泰晤士河畔，并非在法国巴黎塞纳河畔战神广场，所以该选项不符合。第二个选项的自由女神像是美国的象征，它坐落于美国纽约港自由岛附近，不在法国巴黎，因此该选项也不正确。第三个选项的埃菲尔铁塔矗立在法国巴黎塞纳河畔战神广场，它是法国文化的重要象征之一，符合题目的描述，该选项正确。第四个选项的比萨斜塔在意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇迹广场上，不在法国巴黎，该选项不合适。综上，本题正确答案是埃菲尔铁塔。

3、我国北京时间相较于格林尼治时间早（）小时。

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：C

【解析】本题可根据时区的相关知识来判断北京时间比格林尼治时间早的小时数。全球共划分为24个时区，以本初子午线，即0°经线为基准，从西经7.5°至东经7.5°，划分为中时区，或叫零时区；中时区以东依次划分为东一区至东十二区，以西依次划分为西一区至西十二区。相邻两个时区，时间相差1小时，东边的时间早于西边的时间。格林尼治天文台位于英国伦敦，以经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，所以格林尼治时间采用的是零时区的区时。而我国统一采用北京所在的东八区的区时作为标准时间，即“北京时间”。东八区与零时区相差8个时区，由于东边时间比西边早，所以东八区的时间比零时区的时间早8个小时，也就是说我国北京时间比格林尼治时间早8小时。因此，我国北京时间比格林尼治时间早8小时。

4、某县发生突发地震，导致大量群众被困，在抢险救援的紧急时刻，县领导坚守在最危险的地方，为救援队伍和群众加油鼓劲、增强信心，这属于（）的领导方式。

A.鼓励式

B.示范式

C.强制式

D.说服式

【答案】：B

【解析】该题描述的是在地震救援的紧急关头，领导坚持在最危险的地方，以此给救援队伍和群众鼓励与信心。鼓励式领导主要侧重于通过口头或物质奖励等方式给予鼓励，题干重点并非单纯的鼓励话语，所以并非鼓励式领导。强制式领导是依靠职权强制下属服从，而此情况并非通过强制手段，所以不是强制式领导。说服式领导是运用说服的方法使下属接受决策，题干未体现说服过程，所以不是说服式领导。示范式领导是领导者以自身的行为作为榜样，引导下属行动。县领导在最危险的地方坚守，用自身行动为救援队伍和群众树立了榜样，起到了示范作用，所以属于示范式领导。

5、依据我国法律规定，限制人身自由的行为处罚（）。

A.可以由法律、行政法规和地方法规设定

B.可以由法律和行政法规设定

C.只能由法律设定

D.只能由行政法规设定

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国立法法》和《中华人民共和国行政处罚法》等相关法律规定，限制人身自由属于最为严厉的处罚措施，其设定权有着严格的法律限制，只能由法律设定。行政法规和地方法规均无权设定限制人身自由的处罚。因为法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定，具有最高的权威性和最广泛的民意基础，将限制人身自由处罚的设定权归属于法律，是为了更好保障公民的人身自由权利，防止行政权力的不当扩张和滥用。所以限制人身自由的行为处罚