2026年广州市天河区东风实验小学招聘语文、数学、音乐(舞蹈)教师备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2026年广州市天河区东风实验小学招聘语文、数学、音乐(舞蹈)教师备考题库及1套完整答案详解.docx

2026年广州市天河区东风实验小学招聘语文、数学、音乐(舞蹈)教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、经过百年的衰落,南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇,倒流的长江水再次串联起大运河的主要部分,生气就此显现。一百年来大运河只是在等待一次让它融入新的文明中的机会。大运河已经有两千五百年的历史,它并不害怕改变,但是如何改变却掌握在现代人的手中。这段话的主旨是()。

A.倒流的长江水再次使大运河呈现生机

B.历史悠久的大运河已经衰落了一百年

C.大运河如何改变掌握在现代人的手中

D.南水北调工程是改变大运河命运的重要契机

【答案】:D

【解析】由“经过百年的衰落,南水北调工程也许是大运河的最后一次机遇”“如何改变却掌握在现代人的手中”可知,文段的主旨是南水北调工程是改变大运河命运的重要契机。

2、1999年,中国和葡萄牙政府在澳门举行政权交接仪式,在()的基础上成功解决了澳门归属问题。

A.和平过渡

B.开放稳定

C.一国两制

D.友好协商

【答案】:C

【解析】本题旨在考查解决澳门归属问题所依据的政策。“一国两制”即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。“一国两制”是中国政府为解决历史遗留的香港、澳门、台湾问题而提出的伟大构想,在“一国两制”的基础上,中国和葡萄牙政府在1999年成功解决了澳门归属问题,顺利实现澳门回归祖国。和平过渡是指政治制度等方面在不发生暴力冲突的情况下实现转变,并非解决澳门归属问题的基础。开放稳定主要侧重于社会经济等方面的发展状态,与解决澳门归属问题的核心依据无关。友好协商是解决问题的一种方式,但并非是从根本上解决澳门归属问题的政策基础。所以解决澳门归属问题的基础是“一国两制”。

3、要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的()工作。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:B

【解析】此题目核心是判断哪个管理工作能达成“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”的效果。计划工作主要是对未来活动进行预先规划和安排,侧重于明确目标和制定行动方案,并未直接涉及人员与事务的匹配安排,所以不是确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”的关键工作。组织工作是对组织的资源进行合理配置,包括设计组织结构、明确岗位设置、配备人员等,其目的就是让合适的人去做合适的事,能够确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”。领导工作主要是引导、激励和协调组织成员,以实现组织目标,重点在于影响成员的行为和态度,并非直接对事务和人员进行匹配安排。控制工作是对组织活动的进展进行监督、检查和纠偏,确保实际工作与计划相符,主要关注的是活动的执行情况,而非人员与事务的合理搭配。综上,能确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”的是组织工作。

4、按照形式和使用范围划分,公文可以分为()。

A.通用公文、专门公文

B.通用公文、专用公文

C.普通公文、专用公文

D.普通公文、特殊公文

【答案】:B

【解析】按照形式和使用范围划分,公文可分为通用公文和专用公文。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文,使用范围较为普遍;专用公文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内,因特殊需要而专门形成和使用的公文。而普通公文并不是按照此标准划分出的类型,特殊公文表述也不准确,专门公文说法不常用,所以应选通用公文和专用公文。

5、在人类的行为中,内在动机和外在动机都会起作用。激发行为的外在动机可能会降低行为的内在动机。当人们认为自己的行为是由很强的外在原因引起时,他们会低估内在原因对行为的影响程度,这种现象被称为“过度辩护效应”。根据上述定义,下列哪一选项体现了过度辩护效应?()

A.小何与妻子是包办婚姻,他总认为妻子对他的嘘寒问暖是尽妻子的义务,直到妻子离开后,他才发觉其实这是妻子爱的表现

B.小红很喜欢画画,每星期都要画一幅,妈妈为了鼓励她,经常奖励她玩具,久而久之,当妈妈不买玩具给小红时,她便不再画画了

C.超市为了促销每周都有一个特价日,小丽在这天去购物时看到大家纷纷抢购,也买了一堆自己并不需要的东西

D.作为一名新员工,小王为了尽快融入集体,每天很早到办公室帮助大家收拾打扫,大家也尽量在工作上对其予以指导,小王熟悉工作后便停止了打扫

【答案】:B

【解析】过度辩护效应的定义要件包括:①主体是自己的行为;②具有很强的外在原因;③低估内在原因。存在一个错误示例,小何是对他人的行为进行评价,而非自己的行为,不符合要件①。另一个错误示例,小丽购买“并不需要”的商品,不存在内在动机,不满足要件③。还有一个错误示例,某人对自己的行为具有很明确的认识——为了尽快融入集体,并没有低估动机,不满足要件③。存在一个正确示例,小红画画的行为由

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