2026年安徽省宿州市第二中学校园招聘教师备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026年安徽省宿州市第二中学校园招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、货币在进行价值的单方面转移时执行()的职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:C

【解析】本题可根据货币各职能的特点,逐一分析各选项来确定货币在实现价值的单方面转移时执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。其中,价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,这是货币最基本、最重要的职能;流通手段是货币充当商品交换媒介的职能,在商品交换中,商品所有者把商品转化为货币,然后再用货币去购买商品;贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能;支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务,后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等,即货币在实现价值的单方面转移时执行的是支付手段职能。因此,货币在实现价值的单方面转移时执行的是支付手段职能。

2、我国古代伟大的思想家、哲学家老子说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。”这是()观点。

A.唯心主义

B.唯物主义

C.形而上学

D.朴素辩证法

【答案】:D

【解析】题中引文出自《老子》第二章,意思是:有和无相互对立而产生,难和易相互对立而完成,长和短相互对立而形成,高和低相互对立而包含,音和声相互对立而和谐,前和后相互对立而随顺,这是永远不变的对立统一体,体现了朴素辩证法的观点。朴素辩证法是古代原始的辩证法,它直观地认识到一切事物都在普遍联系和运动变化之中,猜测到对立面的统一和斗争。根据以上内容可以得出相应结论。

3、中国大力发展现代服务业,面临的最大制约是(),其出路在于()。前后答案均正确的组合选项是:

A.体制机制障碍,科技创新

B.产业结构不合理,科技创新

C.体制机制障碍,改革开放

D.产业结构不合理,改革开放

【答案】:C

【解析】发展现代服务业,体制机制障碍会限制行业的活力与创新。例如,不合理的审批制度、监管政策等体制机制方面的束缚,会阻碍现代服务业的市场进入、资源配置和企业发展,成为最大的制约因素。而改革开放是推动现代服务业发展的有效出路,通过改革可以破除体制机制上的弊端,进一步优化营商环境、激发市场活力;开放则能引入国际先进的技术、管理经验和服务理念,提升现代服务业的整体水平和国际竞争力。科技创新虽然对现代服务业发展很重要,但不是解除最大制约因素的根本出路;产业结构不合理并不是最大的制约因素。所以中国大力发展现代服务业,最大的制约是体制机制障碍,出路在于改革开放。

4、下列属于政府运用经济手段进行宏观调控的是()。

A.全国人大常委会审议通过消费者权益保护法修正案

B.中国人民银行调整银行贷款基准利率

C.工商总局召集10家电商企业进行约谈

D.国家质检总局公布网络销售商品质量抽查公告

【答案】:B

【解析】宏观调控的经济手段是指政府运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施,主要包括财政政策和货币政策等。全国人大常委会审议通过消费者权益保护法修正案,这是通过立法来规范市场秩序,属于法律手段进行宏观调控,并非经济手段。中国人民银行调整银行贷款基准利率,利率作为货币政策的重要工具,是政府运用经济手段调控经济的体现。央行通过调整利率,影响市场上的货币供应量和资金流向,进而调节经济活动。工商总局召集10家电商企业进行约谈,这是政府通过行政命令、指示等方式来规范企业行为,属于行政手段进行宏观调控。国家质检总局公布网络销售商品质量抽查公告,目的是对市场上的商品质量进行监管,这是通过行政检查等行政行为来规范市场秩序,属于行政手段进行宏观调控。综上,属于政府运用经济手段进行宏观调控的是调整银行贷款基准利率。

5、在向上级行文时,下列可选择的文种是()。

A.决议

B.函

C.议案

D.公报

【答案】:C

【解析】决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,一般是在特定会议上形成并发布的,主要用于向下级机关或所属单位传达决策,并非向上级行文的文种;函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,不用于向上级行文;议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,并非向上级行文的常规文种;公报适用于公布重要决定或者重大事项,通常是面向社会公众发布重要信息,也不是向上级行文的文种。但本题所给选项均不符合向上级行文可选择的文种要求,题目可能存在问题。正常向上级行文可选择的文种有请示、报告等。

6、王某看到一名男子酩酊大醉、神志模糊地躺在马路边,旁边放着一只皮包。于是王某向周围人谎称该男子是自己的朋友,

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