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2025年（教育学）教育管理学试题及答案

分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题共40分）

答题要求：请将正确答案的序号填在括号内。

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育管理学的核心任务是（）

A.教育管理过程B.教育管理原则C.教育管理方法D.教育管理职能

2.教育管理的首要职能是（）

A.计划B.组织C.领导D.控制

3.学校管理的主体是（）

A.校长B.教师C.学生D.学校管理人员

4.教育行政体制的核心是（）

A.教育行政机构的设置B.教育行政权力的分配C.教育行政人员的配备D.教育行政制度的制定

5.教师管理的核心是（）

A.教师的选拔B.教师的任用C.教师的培训D.教师的考核

6.学生管理的基本原则是（）

A.主体性原则B.全面发展原则C.个性化原则D.以上都是

7.学校教育质量管理的核心是（）

A.教学质量B.德育质量C.体育质量D.美育质量

8.教育管理的社会属性是指（）

A.教育管理的自然属性B.教育管理的本质属性C.教育管理的阶级属性D.教育管理的文化属性

9.教育管理学的研究对象是（）

A.教育管理现象B.教育管理规律C.教育管理理论D.教育管理实践

10.教育管理的目标是（）

A.提高教育质量B.促进教育公平C.培养全面发展的人D.以上都是

答案：1.D2.A3.B4.B5.D6.D7.A8.C9.A10.D

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育管理学的研究方法包括（）

A.调查研究法B.实验研究法C.行动研究法D.历史研究法E.比较研究法

2.教育管理的职能包括（）

A.计划B.组织C.领导D.控制E.协调

3.学校管理的要素包括（）

A.管理者B.管理对象C.管理目标D.管理手段E.管理环境

4.教育行政体制的类型包括（）

A.中央集权制B.地方分权制C.混合制D.独立制E.从属制

5.教师管理的内容包括（）

A.教师的选拔B.教师的任用C.教师的培训D.教师的考核E.教师的奖惩

6.学生管理的内容包括（）

A.学籍管理B.品德管理C.学习管理D.生活管理E.健康管理

7.学校教育质量管理的内容包括（）

A.教学质量管理B.德育质量管理C.体育质量管理D.美育质量管理E.后勤质量管理

8.教育管理的社会属性包括（）

A.历史性B.阶级性C.民族性D.继承性E.相对独立性

9.教育管理学的学科特点包括（）

A.综合性B.实践性C.开放性D.发展性E.理论性

10.教育管理的目标包括（）

A.提高教育质量B.促进教育公平C.培养全面发展的人D.提高教育效率E.增强教育活力

答案：ABCDEABCDEABCDEABCABCDEABCDEABCDEABCABCDEABCDE

三、判断题（总共4题，每题5分）

1.教育管理学是一门交叉学科。（）

2.教育管理的自然属性是指教育管理要遵循教育和管理的客观规律。（）

3.学校管理的目标是提高教育质量。（）

4.教育行政体制的改革是教育管理改革的核心。（）

答案：1.√2.√3.√4.√

第Ⅱ卷（非选择题共60分）

四、简答题（总共10题，每题2分）

1.简述教育管理学与教育学的关系。

2.简述教育管理的职能。

3.简述学校管理的要素。

4.简述教育行政体制的类型。

5.简述教师管理的内容。

6.简述学生管理的内容。

7.简述学校教育质量管理的内容。

8.简述教育管理的社会属性。

9.简述教育管理学的学科特点。

10.简述教育管理的目标。

答案：

1.教育管理学是教育学的一个分支学科，它以教育学为基础，研究教育管理的理论和实践。教育学为教育管理学提供了理论基础和指导原则，教育管理学则是教育学在教育管理领域的具体应用和拓展。

2.教育管理的职能包括计划、组织、领导、控制和协调。计划是教育管理的首要职能，它为教育管理活动指明方向；组织是实现教育管理目标的手段；领导是教育管理活动的核心；