人教版九年级语文下册期中考试卷及答案【全面】.docVIP

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人教版九年级语文下册期中考试卷及答案【全面】

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．分歧（qí）黄晕（yùn）赫然（hè）归省（shěng）

B．哺育（bǔ）蓬蒿（hāo）诘问（jié）逞辩（chěng）

C．确凿（záo）抽噎（yè）骸骨（hái）丘壑（hè）

D．酷肖（xiào）亘古（gèng）陨落（yǔn）告禀（bǐng）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A．契合教晦慷慨大方融会贯通

B．荣膺譬喻拈轻怕重门廷若市

C．坚深签署锐不可当流连忘反

D．阑珊蜡烛器宇轩昂离经叛道

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．如果我们一直恪守过去的行为模式与习惯，不寻求改变，未来我们必将深受其苦。

B．漂流道两边的怪石嶙峋，地势险要，流泉飞瀑比比皆是。

C．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。

D．像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法，迟早会被明眼人识破。

4、下面句子中没有语病的一项是（）

A．各级领导干部要主动适应信息化要求，强化互联网思维，善于运用和学习互联网。

B．电影《流浪地球》上映以后，刘慈欣的同名小说也备受青睐，观众认为其场面宏大，情节波澜起伏。

C．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。

D．阅读对一个人精神世界所产生的影响非常重要，一个人的精神发育史就是他的阅读史。

5、下面关于修辞判断有误的一项是（?）

A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）

B．于是点上一枝烟，?再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。???（比喻）

C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）

D．光明！光明！快给我光明！（反复）

6、请选出下列选项中排序正确的一项（）

①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。

②桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。

③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。

④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。

⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。

A．⑤②③④① B．①⑤④③② C．④①②⑤③ D．③②⑤①④

7、默写填空。

（1）无丝竹之乱耳，__________。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）__________，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》）

（3）山舞银蛇，__________，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春?雪》）

（4）作为古诗词中一道独特的风景，舟船承载着诗人的丰富情感：“亲朋无一字，老病有孤舟”是杜甫暮年漂泊的孤苦无依；“__________，__________”是韦应物春游滁州傍晚遇雨的恬淡幽静；“__________，__________”是刘禹锡对世事变迁仕宦浮沉表现出的豁达胸襟。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（选自孟子《鱼我所欲也》）

（乙）永①之氓（ｍéng）②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝③湘水。中济④，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常⑤。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货⑥为？”又摇其首，遂溺死。

（选自柳宗元《哀溺文》）

[注释]①永：永州，唐辖境，相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。②氓：老百姓。③绝：横渡。④中济：渡到河水中间。⑤不能寻常：游不了多远的意思。⑥货：财货，这里指钱。

1．解释下面句中加点的词。

①故患有所不辟也