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人教版七年级上册《道德与法治》期中考试（通用）

(时间：60分钟分数：100分)

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一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、古今中外,公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是

A．公平就是自己需要什么就应该得到什么（）

B．公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式

C．公平就是平均分配

D．生活中可以做到绝对公平

2、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）

A．相顾无言，惟有泪千行B．怒发冲冠，凭栏处

C．待到山花烂漫时，她在丛中笑D．风声鹤唳，草木皆兵

3、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（）

A．市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为

B．李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为

C．张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题

D．某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查

4、七年级学生小丽在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。集体的温暖包括（）

①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（）

A．请求劳动争议调解委员会调节 B．到当地人民法院状告工地负责人

C．向当地政府有关部门反映问题 D．通过媒体曝光工地负责人的行为

6、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。下列对此理解不正确的是（）

A．调整情绪不能损害他人利益

B．调整情绪要符合道德规范

C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受

D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内

7、俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活，要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是（）

A．我们的梦想都是时刻变换的 B．梦想的实现需要一点一滴的积累

C．梦想激励我们不断超越自己 D．梦想的实现需要坚持不懈的努力

8、“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（）

A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少

B．给予朋友应要求朋友回报

C．交友可以得到精神财富和物质享受

D．友谊是平等的、双向的

9、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②穷则独善其身，达则兼济天下

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④独学而无友，则孤陋而寡闻

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10、心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时，这告诉我们（）

A．应学会调节和控制情绪 B．人的情绪是复杂多样的

C．遇事要冷静，不能生气 D．负面情绪必然带来伤害

11、《厉害了，我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。观看这部影片，我们会产生（）

①民族自豪感②民族优越感③民族责任感④民族自信心

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

12、学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（）

①学会自主学习②培养良好的学习习惯③善于发现问题④照搬他人的学习方法

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

14、高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。根据《铁路安全管理条例》，韩某被处以500元行政罚款。这告诉我们（）

A．吸烟行为是民事违法行为B．任何违法行为都要受到刑事处