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中考满分作文背后的初中岁月_那些笔尖舞动的芬芳记忆

在时光的长河中，初中岁月宛如一颗璀璨的明珠，散发着独特而迷人的光芒。而那篇中考满分作文，就像是这颗明珠上最耀眼的闪光点，它背后所承载的，是我三年来笔尖舞动的芬芳记忆。

初一：懵懂起步，文字萌芽

初一的我，带着对新环境的好奇和对知识的渴望，踏入了初中的校园。语文课堂上，老师富有激情的讲解，让我第一次领略到了文字的魅力。那些优美的诗词、精彩的故事，如同魔法一般，在我的心中种下了文学的种子。

记得第一次写作文时，我满心的紧张与期待。老师布置的题目是《我的初中生活》，我坐在书桌前，咬着笔头，脑海中思绪万千。初中生活对我来说是那么新鲜，有新认识的同学、和蔼可亲的老师，还有丰富多彩的课程。我努力地回忆着开学以来的点点滴滴，将它们化作文字，一笔一划地写在作文本上。尽管语言还很稚嫩，文字也不够流畅，但那是我用心写下的第一篇初中作文。

当作文本发下来的时候，我怀着忐忑的心情翻开。看到老师用红笔写下的评语：“文字朴实，情感真挚，继续加油！”那一刻，我的心中涌起一股暖流。从那以后，我对写作的兴趣更加浓厚了。我开始养成写日记的习惯，每天晚上都会把当天的所见所闻、所思所感记录下来。那一支小小的笔尖，成了我倾诉心声的伙伴，在洁白的纸张上留下了我成长的足迹。

初二：探索前行，文采初现

初二是知识逐渐加深、学业压力逐渐增大的一年，但我对写作的热情却丝毫未减。为了提高自己的写作水平，我开始广泛阅读各类书籍。课余时间，我常常泡在学校的图书馆里，如饥似渴地阅读着经典名著、散文诗歌。从鲁迅的《呐喊》中，我感受到了那个时代的社会百态和人们的苦难；从冰心的《繁星·春水》中，我领略到了母爱、童真和自然的美好。

阅读不仅丰富了我的知识储备，也让我学会了如何运用各种写作技巧。我开始模仿名家的写作风格，尝试在作文中运用修辞手法、描写手法，让文章更加生动形象。在一次以《故乡的秋天》为题的作文比赛中，我精心构思，运用了大量的比喻和拟人手法，描绘了故乡秋天的美景。“故乡的秋天像一位神奇的画家，用他那五彩的画笔，将大地描绘成一幅绚丽多彩的画卷。田野里，金黄的稻穗像一个个害羞的小姑娘，低着头，等待着人们的收割；果园里，红彤彤的苹果像一盏盏小灯笼，挂满了枝头，散发着诱人的香气。”当这篇作文在比赛中获得一等奖时，我激动不已。那一刻，我感受到了写作带来的成就感，也更加坚定了我在写作道路上继续探索的决心。

然而，写作的道路并非一帆风顺。在初二下学期的一次作文考试中，我因为过于追求华丽的辞藻，而忽略了文章的内容和情感，导致作文成绩不理想。看着老师在作文本上写下的评语：“内容空洞，缺乏真情实感。”我陷入了沉思。我意识到，写作不仅仅是文字的堆砌，更重要的是要表达自己的真实感受。从那以后，我开始注重观察生活，用心去感受身边的人和事，将真实的情感融入到文字中。

初三：冲刺拼搏，梦想绽放

初三是初中生活的最后一年，也是最关键的一年。中考的压力如同一座大山，压在每一位同学的心头。但我知道，无论学习有多紧张，我都不能放弃写作。因为写作已经成为了我生活中不可或缺的一部分，它是我释放压力、表达自我的方式。

在备战中考的日子里，我每天都会抽出一些时间来写作文。我会收集各种作文素材，整理写作思路，不断地进行写作练习。每一篇作文我都会认真对待，反复修改，力求做到尽善尽美。老师也会对我的作文进行悉心指导，从文章的立意、结构到语言表达，都给予了我很多宝贵的建议。

随着中考的临近，我的心情也越来越紧张。我担心自己在考场上发挥失常，辜负了多年来的努力。为了缓解紧张情绪，我会在考试前的晚上，坐在书桌前，拿起笔，写下自己的感受和期望。“中考就像一场没有硝烟的战争，我已经做好了充分的准备，我要带着我的梦想，勇敢地冲向战场。无论结果如何，我都不会后悔，因为我曾经为了梦想努力拼搏过。”

终于，中考的那一天来临了。当我坐在考场上，看到作文题目时，我的心中涌起一股自信。这是一个我熟悉的话题，我脑海中迅速浮现出平时积累的素材和写作思路。我拿起笔，开始在试卷上奋笔疾书。那一刻，我仿佛忘记了周围的一切，只专注于笔下的文字。我将自己对生活的感悟、对梦想的追求，都融入到了这篇作文中。

中考结束后，我怀着忐忑的心情等待着成绩的公布。当得知自己的作文获得了满分时，我激动得热泪盈眶。这篇满分作文，是我初中三年写作生涯的一个完美总结，它凝聚了我无数的汗水和努力，也见证了我在写作道路上的成长和进步。

如今，回首初中岁月，那些笔尖舞动的芬芳记忆依然历历在目。初一的懵懂起步，初二的探索前行，初三的冲刺拼搏，每一个阶段都充满了酸甜苦辣。写作就像一把钥匙，为我打开了一扇通往美好世界的大门，让我在文字的海洋中尽情遨游。我相信，这些芬芳的记忆将永远珍藏在我心中，激励着我在未来的人生道路上，继续用手中的笔书写出更加精彩的篇章