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课题
《国殇》教学设计
教学目标
知识与能力
1.知人论世,了解屈原及时代背景
2.学习本文刚健质朴的语言
3.了解楚辞的一般特点,并背诵这首诗
过程与方法
1.通过反复诵读,通过作品赏析,感受壮烈的战争场面
2.通过反复诵读,熟悉诗歌鉴赏的基本方法。
情感态度
与价值观
体会真情之美,屈原对战士视死如归的爱国精神的高度评价。培养学生对古诗词的热爱及审美情趣。
教学
重点
赏析诗歌第一段战斗壮烈场面的描写
教学
难点
屈原对战士的高度评价,并上升到爱国主义精神的高度
●教法
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