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主题
6AUnit1-4期末复习(上)
学习目标
1.掌握第一单元到第四单元的重点词汇短语和句型;
2.掌握一般过去时的基本用法;
教学内容
【多元导学】
上次课后巩固作业复习;
互动探索
那些年我们一起做过的事!教学建议:通过下面的图片告诉学生复习的重要性,本节课开始第一单元到第四单元的综合复习,一定要加油哦!
那些年我们一起做过的事!
那些年,我们一起准备期末考试!
那些年,我们一起准备期末考试!
【互动精讲】
重点词汇短语梳理
【知识梳理1】
Unit1-2重点短语
Unit1
很久以前___________________拜访国王___________________
为你制作新衣服___________________向国王展示他的新衣服___________________
试穿___________________有魔力的衣服___________________
穿新衣服走过城市___________________看着国王并且大喊___________________
多美的衣服___________________指着国王___________________
讲故事___________________说一个句子___________________
在山上___________________说下一个句子___________________
轮到Tom了___________________努力想___________________
不得不___________________重新再开始故事___________________
答案:longlongago;visittheking;makenewclothesforyou;showthekinghisnewclothes;tryon;magicclothes;walkthroughthecityinhisnewclothes;lookatthekingandshout;whatbeautifulclothes;pointattheking;tellastory;sayasentence;onthemountain;saynextsentence;It’sTomsturn;thinkhard;haveto;startthestoryagain
Unit2
在早上_________________骑车去公园_________________
一场鹦鹉表演_________________一些有趣的鹦鹉_________________
变得有风多云_________________在空中放风筝很高_________________
午饭时间到了_________________一些饮料和蜂蜜_________________
面包上的一些蚂蚁_________________乌云_________________
又饿又湿_________________在操场上打篮球_________________
干得好_________________怎么了_________________
弄丢了我的新自行车_________________发生什么事了_________________
爬上山_________________飞的太高_________________
抓紧_________________飞走了_________________
答案:inthemorning;gototheparkbybike;aparrotshow;someinterestingparrots;becomewindyandcloudy;flykiteshigh;It’stimeforlunch;somedrinksandhoney;someantsonthebread;blackclouds;hungryandwet;playbasketballintheplayground;wel
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