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语文要素:借助语言文字展开想象,体会艺术之美。习作要求:写自己的拿手好戏,把重点部分写具体。文言文二则月光曲京剧趣谈人文主题:艺术之美
文言文二则第一课时22语文六年级上册
问学思辨行预学反馈:1.我要准确认读下面的词语,给加点字注音。2.?我能根据课文内容填空。(1)《伯牙鼓琴》中,______喜欢弹琴,_______有很高的音乐鉴赏能力。不管______弹奏什么,________都能准确地道出弹琴者的心意。______因得知音而大喜。________死后,_______绝弦,终生不再弹琴。(2)《书戴嵩画牛》叙述了有位__________,喜爱书画,他最珍爱的是一幅是________的《斗牛图》,一天他摊开书画晒太阳,一个______看见了画上的牛,笑这幅画上的牛尾巴画错了,_______觉得他说得有道理的故事。3.我能搜集《吕氏春秋》的相关资料并结合课后“资料袋”了解伯牙与锺子期有关的传说。。4.通过预习,我不明白的问题是(提2—3个问题):____________________。锺子期少选汤汤乎复为鼓琴者zhōngshǎoshāngwèi伯牙锺子期伯牙锺子期伯牙伯牙锺子期杜处士戴嵩牧童杜处士??哉??曝
《吕氏春秋》又称《吕览》,是战国末期秦国的相邦吕不韦组织门客共同编写的著作。全书有十二纪、八览、六论,共一百六十篇。它记载了大量先秦诸子的旧闻佚说、历史故事和传说,综合百家之学,总结历史经验,博采众家之长,初步形成了包括政治、经济、哲学、事等各方面内容的理论体系,在学术和政治上对后世有重要影响。
问学思辨行预学反馈:1.我要准确认读下面的词语,给加点字注音。2.?我能根据课文内容填空。(1)《伯牙鼓琴》中,______喜欢弹琴,_______有很高的音乐鉴赏能力。不管______弹奏什么,________都能准确地道出弹琴者的心意。______因得知音而大喜。________死后,_______绝弦,终生不再弹琴。(2)《书戴嵩画牛》叙述了有位__________,喜爱书画,他最珍爱的是一幅是________的《斗牛图》,一天他摊开书画晒太阳,一个______看见了画上的牛,笑这幅画上的牛尾巴画错了,_______觉得他说得有道理的故事。3.我能搜集《吕氏春秋》的相关资料并结合课后“资料袋”了解伯牙与锺子期有关的传说。。4.通过预习,我不明白的问题是(提2—3个问题):____________________。锺子期少选汤汤乎复为鼓琴者zhōngshǎoshāngwèi伯牙锺子期伯牙锺子期伯牙伯牙锺子期杜处士戴嵩牧童杜处士
问学思辨行预学榜样展示
问学思辨行质疑归疑:1.《伯牙鼓琴》讲了一个什么故事?2.通过锺子期的话,我们能想象一幅怎样的画面,并从中体会到什么情感?3.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者”,伯牙这样做值不值得?
方法导航学习文言文的方法:联系上下文查字典理解借助注释理解展开想象和联想查阅资料学习文言文的步骤:一
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