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2025年公务员考试行测心理常识专业指导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.心理学诞生于19世纪，其标志是德国哲学家和心理学家______建立了第一个心理学实验室。

2.提出“人是环境的产物”观点，强调行为学习过程的心理学家是______。

3.认为心理是脑的机能，意识是大脑的特有属性的心理学流派是______。

4.格式塔心理学反对把意识分析为元素，而是强调______的完整性。

5.弗洛伊德精神分析理论认为，个体心理结构中最原始、最基本的部分是______。

6.人本主义心理学的主要代表人物是______和罗杰斯，他们强调人的尊严和价值。

7.根据马斯洛的需求层次理论，在生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求之后的是______。

8.“人逢喜事精神爽”、“望梅止渴”等现象反映的是情绪的______功能。

9.能够比较持久地影响人的行为、活动和态度的内部动力是______。

10.在社会影响中，从众现象主要发生在______的情况下。

11.个体对自己能否成功完成某项任务的信念是______。

12.发展心理学研究表明，儿童思维发展的关键阶段是从具体运算思维向______思维的过渡。

13.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期面临的主要心理任务是______。

14.感觉是人脑对______的直接反映。

15.短时记忆的容量，即一次能清楚回忆出的信息项目的数量，大约为______个组块。

16.认知心理学研究表明，人类获取新信息主要依靠两种记忆编码方式，即______编码和______编码。

17.阿希的从众实验旨在说明______对个体判断和行为的影响。

18.在群体活动中，有时会出现成员活动效率低于个体活动总和的现象，这称为______。

19.个体在应激状态下所体验到的强烈的情绪反应，通常是______和焦虑。

20.心理健康的______标准认为，心理健康的人能够有效地适应环境。

二、判断题：判断下列说法的正误。

1.心理学的研究对象既包括外显的行为，也包括内隐的心理过程。()

2.行为主义心理学认为，意识是无法研究的主观体验。()

3.皮亚杰的认知发展理论将儿童认知发展划分为四个阶段。()

4.情绪和情感是同义的概念。()

5.动机是引起和维持个体活动，并将活动导向特定目标的内部动力。()

6.社会促进效应指群体成员在一起工作时会比单独工作时表现更好。()

7.人格是相对稳定的心理特征的总和，它构成了一个人独特的心理面貌。()

8.压力总是对个体有害无益的。()

9.测量信度指的是测量结果的准确性程度。()

10.简单的、机械的重复练习是提高技能的唯一途径。()

三、简答题：

1.简述心理学的几个主要流派及其核心观点。

2.简述记忆的三个主要阶段及其基本过程。

3.简述社会促进和社会致弱两种社会影响现象。

4.简述马斯洛需求层次理论的主要内容。

四、论述题：

结合实际，论述心理学知识对于提升公务员工作能力的意义。

试卷答案

一、单项选择题

1.华生

2.桑代克

3.构造主义(或冯特)

4.图形

5.本我

6.卡尔·罗杰斯

7.自我实现需求

8.调节动机

9.动机

10.从众

11.自我效能感

12.形式运算

13.同一性对角色混乱

14.刺激

15.七

16.图形；语义

17.群体压力(或社会规范)

18.社会惰化(或从众效应)

19.焦虑

20.功能

二、判断题

1.正确

2.正确

3.正确

4.错误(情绪偏重生理唤醒，情感偏重内心体验)

5.正确

6.正确

7.正确

8.错误(适度压力有益)

9.错误(信度指一致性、稳定性；效度指准确性、有效性)

10.错误(需要理解性练习)

三、简答题

1.简述心理学的几个主要流派及其核心观点。

*构造主义：代表人物是冯特，认为心理学应该研究直接经验，特别是意识，主张用实验方法研究感觉、知觉、注意等心理元素。

*机能主义：代表人物是詹姆斯，主张研究意识的功能，即意识如何帮助有机体适应环境，强调心理的适应性。

*行为主义：代表人物是华生、桑代克，认为心理学应该只研究可观察、可测量的行为，反对研究主观意识，强调环境刺激对行为的塑造作用（学习）。

*格式塔心理学：代表人物是韦特海默、柯勒、考夫卡，反对行为主义的元素主义，强调心理整体的完整性，认为人对事物的感