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2026年石家庄财经职业学院单招综合素质考试备考试题附答案详解

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某驾车行驶在高速公路上，突然发现前方有事故发生，为避免追尾，紧急刹车造成车辆失控，撞向路边护栏。张某的行为属于()。

A、故意犯罪

B、过失犯罪

C、意外事件

D、违法行为但非犯罪

答案：C

解析：意外事件是指行为人不能预见其行为可能发生危害社会的结果，虽然客观上造成了损害结果，但主观上没有过错。张某在高速公路上行驶时，因突发情况紧急刹车导致失控，其行为不能预见会造成危害结果，属于意外事件，不构成犯罪。A项错误，故意犯罪是指行为人明知其行为会危害社会，并希望或放任这种结果发生。B项错误，过失犯罪是指行为人应当预见其行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免。D项错误，违法行为是指违反法律规定的行为，但不一定构成犯罪。故选C。

2．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自哪位诗人？()

A、李白

B、杜甫

C、文天祥

D、苏轼

答案：C

解析：这句诗出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人舍生取义的爱国情怀。A项错误，李白是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。B项错误，杜甫是唐代另一位著名诗人，被誉为“诗圣”，代表作有《春望》《登高》等。D项错误，苏轼是北宋文学家，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。故选C。

3．1919年爆发的五四运动，其根本目的是()。

A、争取民族独立和人民解放

B、推翻清朝统治

C、建立民主共和国

D、发展资本主义经济

答案：A

解析：五四运动是一场以青年学生为主体的反帝反封建爱国运动，其根本目的是反对帝国主义和封建主义，争取民族独立和人民解放。B项错误，推翻清朝统治是辛亥革命的主要目标。C项错误，建立民主共和国是辛亥革命后中国革命的目标之一，但不是五四运动的主要目的。D项错误，发展资本主义经济不是五四运动的核心诉求。故选A。

4．古代埃及、两河流域、印度河流域和中国的文明，通常被称为“四大文明古国”，其中哪一项文明发源于两河流域？()

A、古埃及文明

B、古巴比伦文明

C、古印度文明

D、古中国文明

答案：B

解析：两河流域指底格里斯河和幼发拉底河之间的地区，古巴比伦文明是这一区域的重要古代文明，以《汉谟拉比法典》闻名。A项错误，古埃及文明发源于尼罗河流域。C项错误，古印度文明发源于印度河流域。D项错误，古中国文明发源于黄河流域和长江流域。故选B。

5．我国“两弹一星”精神的核心内涵是()。

A、爱国主义、集体主义、科学精神

B、改革创新、艰苦奋斗、无私奉献

C、独立自主、自力更生、艰苦奋斗

D、团结协作、开拓进取、勇于创新

答案：C

解析：“两弹一星”精神的核心内涵是独立自主、自力更生、艰苦奋斗，体现了我国在艰苦条件下攻克尖端科技难题的伟大精神。A项错误，爱国主义、集体主义、科学精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，但不是“两弹一星”精神的核心。B项错误，改革创新、艰苦奋斗、无私奉献是新时代精神的重要体现，但不是“两弹一星”精神的核心。D项错误，团结协作、开拓进取、勇于创新是团队合作和时代精神的重要表现，但不是“两弹一星”精神的核心。故选C。

6．根据《中华人民共和国民法典》，下列哪项行为不构成民事侵权？()

A、甲故意损坏乙的汽车

B、丙在公共场合大声喧哗，影响他人休息

C、丁因疏忽导致房屋漏水，造成邻居戊的财产损失

D、己按照合同约定履行义务，未给庚造成损失

答案：D

解析：民事侵权是指行为人违反民事法律规定，侵害他人合法权益的行为。A项错误，故意损坏他人财物属于侵权行为。B项错误，大声喧哗影响他人休息属于侵权行为。C项错误，因疏忽造成他人财产损失属于侵权行为。D项正确，按照合同约定履行义务，未给对方造成损失，不属于侵权行为。故选D。

7．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，其中第一级阶梯主要包括哪些地区？()

A、东北平原、华北平原

B、四川盆地、云贵高原

C、青藏高原、内蒙古高原

D、东南丘陵、长江中下游平原

答案：C

解析：我国地势西高东低，分为三级阶梯，第一级阶梯主要包括青藏高原和内蒙古高原，海拔在4000米以上。A项错误，东北平原和华北平原属于第三级阶梯。B项错误，四川盆地和云贵高原属于第二级阶梯。D项错误，东南丘陵和长江中下游平原属于第三级阶梯。故选C。

8．“水能载舟，亦能覆舟”这句话体现的政治思想是()。

A、人民是历史的创造者

B、统治者应重视法治建设

C、经济发展是治国之本

D、文化传承是民族之魂

答案：A

解析：“水能载舟，亦能覆舟”比喻民心向背决定国家兴亡，体现了人民是历史的创造者这一政治思想。B项错误，法治建设是治