2026年十堰市人民医院富康社区医院诚聘临床医师备考题库及答案详解一套.docxVIP

2026年十堰市人民医院富康社区医院诚聘临床医师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东省珠海市举行。下列有关港珠澳大桥的说法中，错误的是（）。

A.由桥梁和一条海底沉管隧道两部分组成

B.是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程

C.是我国桥梁建设史上技术最为复杂、建设标准最高的“超级工程”

D.拥有世界最长海底沉管隧道，是世界上总体跨度最长的跨海大桥

【答案】：A

【解析】港珠澳大桥是集桥梁、人工岛、海底隧道三部分于一体的超大型跨海通道，该表述错误，应当选。港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接珠海和澳门，是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作建设的大型跨海交通工程。港珠澳大桥是继三峡工程、青藏铁路之后，我国又一重大基础设施项目，也是中国桥梁建设史上技术最为复杂、环保要求最高、建设标准最高的“超级工程”。港珠澳大桥拥有世界上最长的海底沉管隧道，总长5664米，是世界上总体跨度最长的跨海大桥，全长55公里。所以答案选错误表述的那一项。

2、建立现代企业制度是我国国有企业的根本途径和方向。现代企业的优势在于（）。

A.自主经营，自负盈亏，自我约束，自我发展

B.产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学

C.政企分开，宏观管理，微观放开，充满活力

D.面向市场，自由经营，自由发展，生机无限

【答案】：B

【解析】该题主要考查现代企业的优势。现代企业制度是指以市场经济为基础，以完善的企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以公司企业为主要形式，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。自主经营，自负盈亏，自我约束，自我发展描述的是企业在经营机制方面的特点，但并非现代企业最核心的优势体现。政企分开，宏观管理，微观放开，充满活力，这种表述没有准确概括出现代企业制度的关键特征，宏观管理和微观放开更多侧重于政府对经济的管理方式，并非现代企业自身的优势。面向市场，自由经营，自由发展，生机无限，自由经营和自由发展的表述过于宽泛，缺乏现代企业制度内涵的明确界定。而产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学体现了现代企业制度的基本特征，能够有效解决国有企业传统体制下存在的产权不清、权责不明、政企不分、管理落后等问题，是现代企业相较于传统企业的优势所在。所以答案是产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学。

3、公民有序政治参与和无序政治参与的主要区别不在于（）。

A.是否依法行使政治权利、履行政治性义务

B.是否遵循法律程序参与公民的政治生活

C.是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政

D.是否能正确处理政治权利与政治义务的关系

【答案】：C

【解析】公民有序与无序政治参与的主要区别在于是否依法行使政治权利、履行政治性义务，是否遵循法定程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督，是否正确处理权利与义务的关系。而廉洁、高效、团结合作、依法行政是对政府及其工作人员的要求，并非区分公民有序与无序政治参与的主要区别。所以题干中该题应选与“是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政”相关的表述。

4、下列成语中，所体现出的哲学道理与其他三项均不一致的是：

A.刻舟求剑

B.邯郸学步

C.郑人买履

D.按图索骥

【答案】：A

【解析】刻舟求剑体现的是用静止观点看问题，忽视事物的变化发展。而邯郸学步、郑人买履、按图索骥都侧重做事拘泥教条、不结合实际，所以所体现哲学道理与其他三项不同的是刻舟求剑。

5、我国社会主义建设发展战略的第三步是到21世纪中叶，人均国民生产总值（）。

A.达到发达国家水平

B.达到中等发达国家水平

C.超过发达国家水平

D.超过中等发达国家水平

【答案】：B

【解析】我国社会主义建设发展战略的第三步目标是到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。“达到发达国家水平”表述不精准，发达国家发展水平较高，在现阶段我国第三步战略目标并非直接达到这一程度；“超过发达国家水平”和“超过中等发达国家水平”都不符合第三步战略目标的准确表述。所以正确答案是人均国民生产总值达到中等发达国家水平。

6、下列不属于“春秋五霸”说法之列的是（）。

A.楚庄公

B.晋文公

C.秦穆公

D.越王勾践

【答案】：A

【解析】该题考查“春秋五霸”相关知识。“春秋五霸”有两种常见说法，一种是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王；另一种是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。在这些说法中均不存在“楚庄公”，而晋文公、秦穆公、越王勾践均在“春秋五霸”说法之列。因此本题正确答案是“楚庄公”。

7、组织人员培训的内容包括技能技巧、（）、应知应会知识。

A.态度

B.交往能力

C.心理素质