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招贤乡初级中学全员核酸检测工作预案

按照《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）、焦作市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室文件“关于印发2022年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案的通知”（焦防指办（2022）137号）要求，结合目前疫情防控严峻形势以及市教育局疫情防控工作部署，制定《招贤乡初级中学全员核酸检测工作预案》。

一、工作目标

落实新冠肺炎疫情防控主体责任，按照传染病防制工作“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）要求，配合市卫健委、疾控部门迅速开展流调工作，尽快查找、确定、管控重点人员，避免疫情传播。

二、开展全员核酸检测的表征

1.校园内出现可疑病例

2.本市出现确诊病例，要求采取“三天两检”封控管理的。

3.14天内出现本校师生与确诊病例有过同楼、同院、同区域接触的。

4.根据疫情防控要求，上级安排的全员检测。

三、组织领导

为快速、有序做好全员核酸检测工作，学校成立全员核

酸检测工作领导小组。

组长：**（校长）

副组长：**（主任）

成员：**

领导小组职责

1.将疫情防控纳入年度重点工作，安排专项资金，保障疫情防控各项工作顺利开展。

2.密切关注全国、全省、全市疫情动态，做好与市教育系统工作专班的及时沟通联系。

3.安排部署全员核酸检测工作。

4.完善各项安全措施，杜绝因检测造成的相互感染传播。

四、工作分工

（一）一校一院对接组

责任领导：** 责任部门：政教处

1.加强与卫生健康副校长的日常防控工作联系，一校一院合作单位（招贤乡卫生院）随时准备好应对我校全员检测的人员、药剂、物品准备，做到接通知后1小时内开始检测、5小时内完成全员检测。

2.负责督促检测单位选调人员、器械、物品的防疫安全,督促检测人员按防控要求佩戴口罩、测温、扫码后入校。

3.做好核酸检测场所的选取、室内必须物品的配置以及冬季取暖设备的检修，保证每个年级不少于1个检测场地，确保核酸检测顺利开展。

确定监测点：七一班教室（七年级）、八二班教室（八年级）、九一班教室（九年级）

4.一般采取混采方式，按检测医院要求，提前设计准备好师生信息采集登记表，按每页10人编排，人员信息包含：部门、姓名、性别、年龄、身份证号、联系方式。

5.检测流程：联系医院一师生编组填写信息一分年级按班组依次检测f上交实际检测人员信息（电子稿）一结果反馈一对未参检人员落实返校查验。

6.做好校园、班组以及检测点的日常消杀工作，检测完成后，再次进行消杀。

7.在与一校一院对口单位保持对接联系的同时，积极与其它具备核酸检测资质能力的医疗单位沟通联系，以备情况紧急之需。

（二）师生信息采集组

责任领导：杨东风 责任部门：政教处

1.向师生说明开展全员核酸检测的目的、意义，消除不必要的恐慌，确保师生主动、自觉配合，杜绝恶意谣传。

2.按一校一院对接组提供的信息采集表的内容，分年级、班级、处室填写核酸检测人员信息表。因故不在校不能参加检测的师生，不用填写核酸检测信息表，参加检测的人员按登记表的次序，分组依次参加检测。

3.检查结束后4小时内，按照要求收缴各年级、班级、处室实际参加检测人员花名册电子稿，花名册信息内容同信息采集表，一份留存资料，一份送交采集医院。

4.与采集单位保持联系，第一时间取得全员检测结果上报领导小组。

5.后续做好学生心理健康辅导工作，稳定师生情绪，把控正确舆情。

6.后续做好未参检人员的返校查验。

（三）检测现场工作组

责任领导：陈艳慧（七年级组）责任部门：七年级组职艳飞（八年级组）责任部门：八年级组王海燕（九年级组）责任部门：九年级组白高峰（教师组）责任部门：教导处

1.组织学生按班次依次进行核酸检测。

2.教育学生佩戴口罩、保持间距，按组（每组10人）依次检测。

3.年级组教师在本年级检测点按组（每组10人）依次检测。

4.各科室、班组统计未参检人员，说明原因、去向，报师生信息采集组备用。

五、后续工作

1.全员核酸检测工作领导小组第一时间将本次全员检

测结果上报县教育系统工作专班。

2.根据工作专班要求，部署下步工作。

3.根据疫情防控要求及县教育系统工作专班意见，安排做好未参检人员的返校查验工作。

4.如检测结果有一组或几组出现阳性，立即上报县教育系统工作专班，并与一校一院对口医院结合，在县卫健委、疾控部门的指导下，开展相应工作。

六、工作要求

1.提高政治站位，正确认识开展全员核酸检测在当前疫情防控工作中的重要性，积极服从上级决策，主动落实工作部署，圆满完成检测任务。

2.明确职责分工，相互补台配合，不断细化方案措施，把问题和困难考虑更细致，提前做好各项准备。

3.严肃追责问责，对认识不到位、措施不到位、工作落实不到位，影响全员核酸检测工作正常进行，对学校疫情防控工作起到负面影响，造成社会不良舆情的，严肃落实追责问责。

招贤