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2026年贵阳市花溪区第二中学教师招聘备考题库（初中体育）

第一部分单选题(50题)

1、刚领到3000元工资的小王在商场看中一件标价500元的服装，经与卖家讨价还价后最终支付了300元。这里涉及的货币职能依次是（）。

A.支付手段、流通手段、价值手段

B.支付手段、价值尺度、流通手段

C.价值尺度、支付手段、流通手段

D.价值尺度、流通手段、支付手段

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，标价体现的就是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，一手交钱一手交货的交易行为体现的是流通手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中，货币被用来偿还债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。本题中，“3000元工资”，工资属于延期支付，这里货币执行的是支付手段职能；“标价500元”，标价是用货币来衡量商品的价值，此时货币执行价值尺度职能；“最终支付了300元”，是一手交钱一手交货的交易，货币充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能。所以依次涉及的货币职能是支付手段、价值尺度、流通手段。

2、如果政府增加个人所得税的量与政府支出相等,其影响可能是（）。

A.总支出净额下降

B.总支出净额上升

C.总支出净额不变

D.无法确定

【答案】：B

【解析】政府增加个人所得税与政府支出相等时，政府支出增加会直接拉动总需求。而税收增加使居民可支配收入减少、消费降低的影响小于政府支出增加的拉动作用，所以总支出净额上升。

3、（）代表了古希腊数学的最高水平。

A.阿基米德的论螺线

B.欧几里得的几何原本

C.阿波罗尼奥斯的古圆锥曲线论

D.高斯的算术研究

【答案】：B

【解析】本题考查古希腊数学成就相关知识。首先分析各选项所涉及的数学著作情况。选项中提到的第一本著作是阿基米德的《论螺线》，阿基米德是古希腊伟大的数学家、物理学家等，《论螺线》是他的重要著作之一，在螺线的研究等方面有重要贡献，但它并非代表古希腊数学最高成就的著作。第二本著作是欧几里得的《几何原本》，欧几里得是古希腊著名数学家，《几何原本》是古希腊数学成果的集大成之作，它系统地总结了前人的几何知识，用公理法建立起演绎的数学体系的最早典范，对整个数学的发展产生了深远的影响，代表了古希腊数学的最高成就。第三本是阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线论》，他是古希腊晚期的数学家，《圆锥曲线论》是圆锥曲线方面的经典著作，对圆锥曲线的性质进行了深入研究，但相比之下，它在整体的数学体系构建和影响力上不如《几何原本》。第四本是高斯的《算术研究》，高斯是德国著名数学家，《算术研究》是数论领域的重要著作，但它不属于古希腊数学的范畴。综上所述，代表古希腊数学最高成就的是欧几里得的《几何原本》。

4、在现场控制过程中，主管人员需避免仅凭主观意志开展工作，同时要注重提升自身素质，亲临一线开展认真细致的观察与监督工作，以计划（）作为控制的依据。

A.控制标准

B.选项A与D

C.控制数量

D.控制人员

【答案】：A

【解析】在现场控制工作里，为避免主管人员单凭主观意志行事，就需要有一个客观的依据来衡量工作进展和成果。控制标准是根据计划制定的，它明确了工作应达到的目标和要求，主管人员亲临第一线观察和监督时，能以控制标准为依据，判断实际工作是否符合预期，进而采取相应措施进行调整。而控制数量只是控制标准中的一部分内容，不够全面；控制人员主要是参与控制活动的主体，并非控制的依据；所以计划的控制标准是控制的依据，该题答案是控制标准。

5、一般来说，通货膨胀对（）有益。

A.公司员工

B.债务人

C.债权人

D.离退休人员

【答案】：B

【解析】本题主要考查通货膨胀对不同群体的影响。通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。对于领取固定工资的公司员工，在通货膨胀期间，物价不断上涨，而他们的工资调整往往具有滞后性，相同的货币量能购买到的商品和服务减少，实际收入下降，生活成本上升，所以通货膨胀对公司员工不利。债务人在通货膨胀期间所偿还的债务，由于货币贬值，其实际价值降低。例如，债务人在年初向债权人借了100元，当时这100元能购买10斤苹果，到年末发生了通货膨胀，物价上涨，同样的100元只能购买5斤苹果。债务人年末偿还100元时，债权人得到的货币实际购买力下降了，而债务人用贬值后的货币偿还债务，相对减轻了债务负担，所以通货膨胀对债务人有利。债权人把钱借给债务人，在通货膨胀时期，收回的本金和利息的实际价值会因为