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21《化石吟》同步练习

【学习目标】

1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。

2、理清诗歌构，把握诗歌的主要内容。

3、培肯学生的科学精神和探究未知世界的爱好。

【重点难点】

重点：有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。

难点：理清诗歌构，把握诗歌的主要内容。

预习

1、给下列加点字注音或依据拼音写出汉字。

万载（）骸骨（）猛吗（）档案（）潜（）行

日转（）卓越（）奇hudn（）gub藏（）

葱16ng（）幽yd（）思xCi（）躯k6（）

2、依据释义写出相应的词语。

①安静美观而不落俗套。（）②形容安静无声的样子。（）

③赘扬而且佩服。（）

④形容阅历的时间极长。表示意志坚决，永不变更。（）

⑤（草木）青翠茂密。（）⑥奇异而虚幻。（）

3、填空的神话的真理

????的骸骨的密码

????的魔法师的雕刻家

???【学习过程】

1＞有感情地朗读诗歌，用简洁的语言概括本诗的内容。

????2本诗表达了作者怎样的思想感情？

???3、诗歌可以分为哪几个层次?诗的其次节和最终一节

构成什么关系，这样写好在哪里？

????4、再读诗歌，品尝语言：

(1)诗歌主要用了哪些修辞手法，请各举一例，并说明

作用。

(2)诗歌的语言讲究含蓄，包含的内容却很丰富，分析

下列句子的言外之意。

a你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图

画。

??b你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理

回答。

c时间在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描

画O

【巩固练习】谁最先发觉了恐龙

在英国南部的苏塞斯郡有一个叫做刘易斯的小地方。

180年前，这里曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位

曼特尔先生对大刍然充溢了新颖心，特殊宠爱和

化石。行医治病之余，他常常带着妻子一起跋山涉

水去和化石，踪迹踏遍了四周有岩层出露

的沟沟坎坎。久而久之，曼特尔夫人也成了一位“自然之

友”和化石采集高手。

1822年3月的一天，天气特殊的寒冷，可是曼特尔先生还

是照常出门去给病人看病。夫人在家里等着丈夫回来，心里

总是惦记着他会不会着凉。后来，曼特尔夫人实在坐不住了，

就带上一件丈夫的衣服出门向着他出诊的方向去迎接他。她

走在一条正修建的公路上，公路两旁新开凿出的陡壁暴露出

一层层的岩石。她习惯性地边走边视察两边新袒露出来的岩

层，突然，一些亮晶晶的东西引起了她的留意。“这是什么

东西呢？“她一面自言自语，一面走上前去细致观看。哇！

原来是一些样子奇异的动物牙齿化石。这些化石牙齿太大

了，曼特尔夫人从来没有见到过这么大的牙齿。发觉的兴奋

使得曼特尔夫人遗忘了给丈夫送衣服这件事。她当心翼翼地

把这些化石从岩层中取出来带回了家里。

晚些时候，曼特尔先生回到了家中。当夫人将新采集到的

化石呈现在他眼前的时候，他惊呆了。他见过许许多多远古

动物的化石牙齿，可是没有一种能够与这么大、这么奇异的

牙齿相像。

在随后不久，曼特尔先生又在发觉化石的地点旁边找到了

许多这样的牙齿化石以及相关的骨骼化石。为了弄清这些化

石原委属于什么动物，曼特